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600字 四年级 记叙文我有许多“朋友”，它们都是我的“好伙伴”，我总是细心地照顾它们，它们也总是给我带来许多的惊喜和快乐！现在是春天，一个万物复苏的好季节。和煦的春风吹拂在脸上、温暖的阳光照在身上、甜甜的细雨落在发丝上……一切都使人们感到惬意，更何况是等待了整整一个冬天的动植物呢！他们争先恐后地从冬眠中醒来，要充分利用这
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600字 六年级 说明文大千世界,无奇不有。我们所生活的这个世界，处处充满神奇！大象在人们的印象中是一种即可爱、笨重又很温顺的动物。殊不知，大象不仅会记仇，还会采取报复。印度北方邦的一辆小火车曾经不小心撞痛了一只母象，于是，一旁的小象产生了报复的心理，决定要为妈妈报仇。从此以后，它一听到火车拉响汽笛从远方开来，就走到铁轨中
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600字 六年级 读后感动植物也有尊严——读（军犬黑子）有感人，一种高贵的生物，聪明的高级动物，人一种虚伪的生物，狡猾霸道的独裁者，人，一种欲望心极高的生物，可怕又可恨的王者，人一种扩张野心极强的生物，没有善良面的幸运者。人类视动物及许多植物为“奴隶”认为它们没有尊严。其实，动植物也是有尊严的，不要认为它们只是动物，而人类
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600字 初一 叙事有些野生动植物在我们人类看来毫无用处，我们甚至认为它们可有可无，可以任意毁灭。是不是有用才是朋友呢？-----题记在美国西部高原上的低坡地带上长满了鼠尾草。鼠尾草长的很矮，是一种灌木，能够在山坡和平原生长。它能借助于灰色的小叶子保持水分，抵挡住小偷一样的风。鼠尾草在草原上一安家，其他动植物也接踵而来
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600字 四年级 散文人们的生活水平提高了，而森林的面积却在急剧下减，这是为什么呢？是树会魔术般的消失吗？不，人们会肯定地回答。那它们在哪？在人们的家中：筷子、柜子、床就连我们学习用的铅笔也是。这不都是一棵棵立在家中的树吗！科技的发展使人们拥有了汽车、电冰箱……当一辆辆汽车在路上驶过时，当一台台崭新的冰箱搬回家时，你可否