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600字 六年级 叙事骄傲，我认为是一种褒义词。骄傲，就是对自己的行为感到满意、舒服、自豪，这就是骄傲。比如：我的祖国让我感到骄傲、我的父亲让我感到骄傲、我为我是中国人而感到骄傲，等等。这就是褒义。还有一种骄傲，那就是贬义的了：对自己的行为看得过分了不起，一点鸡毛蒜皮的小事都自以为是，以为自己有多么了不起之类的（按妈妈的
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600字 六年级 说明文骄傲,骄傲骄傲，我认为是一种褒义词。骄傲，就是对自己的行为感到满意、舒服、自豪，这就是骄傲。比如：我的祖国让我感到骄傲、我的父亲让我感到骄傲、我为我是中国人而感到骄傲，等等。这就是褒义。还有一种骄傲，那就是贬义的了：对自己的行为看得过分了不起，一点鸡毛蒜皮的小事都自以为是，以为自己有多么了不起之类的
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600字 四年级“我只想有一天，你能为我骄傲。”—题记在成长的道路中，母亲常教我做人要谦虚，不能骄傲。每次考试我考了一个非常好的分数，兴高采烈的拿回去给母亲看的时候，她就立马翻脸，说：“即使你考再好的分数，你都要谦虚，不能骄傲。”这句话差不多也被母亲讲过无数次，每一次就像刀一样刺在我的心上，心里有些难过。慢慢的，我
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600字 四年级 写人我叫王成吉，是南京市赤壁路小学的四年级学生，这就令我很骄傲，因为我们赤壁路小学在南京是有点名气的小学：合唱团上了央视，传统项目的书法、美术、体育等在南京市都享有一定的声望。我是其中一员，能不骄傲？当然，令我骄傲的事情还很多。在家里，我是长子，比弟弟大9岁，我是老大，弟弟得听我的。当然，现在弟弟还小，
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600字 初三 记叙文东方有一条“龙”，一条令我骄傲的“龙”;一条辉煌的“龙”;一条令全世界敬佩，拍手叫绝的“龙”;它就是我的祖国，它有着一个圣神的名字叫做中国。30年的春秋轮回，30年的日月穿梭，30年的草木枯荣，30年的白天黑昼……弹指一挥间，中国，在不经意间创造了一个令人赞叹的东方神话乃至世界神话。曾经的中国被称为
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600字 初一 记叙文“林斌”当老师喊到这个名字的时候，我居然阴差阳错地举起了手。老师说班上有几个英语特差的学生需要整理，于是便想出了“一帮一”（好学生帮差学生）的妙计。这不，老师就开始在配“黄金搭档”了。我真哭笑不得：要知道，相处半年了，我和林斌几乎没讲过一句话。在这种僵局下，他怎么会配合我呢？瞧吧，才头一天，我这师傅
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600字 初一 记叙文我，我这个人最大的特点就是机警好动且骄傲自大。让我骄傲自大、目中无人的事例有N件。小学的毕业考试是比较近的。那次，我为了不挨K，恶补语文，最终成绩为97分！（鼓掌）虽然比最高分低了0.5分，但我基础扣2分、书写扣1分，也是很值得骄傲的。我的那篇散文受到了极度的好评，使我在英国网络上成了一匹矫健的黑马
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600字 六年级 写景从前，有一只小鸟，它什么事都不干，每天都去嘲笑别人。有一天，小鸟飞呀飞，它看见小竹笋在顶一块大石头，小鸟飞过来问小竹笋：“小竹笋你在干什么呀？”小竹笋回答说：“我要顶开这块大石头，长成大竹子。”小鸟笑着说：“嘻嘻，就凭你，这是不可能的事。”小竹笋没有理会小鸟的话，自己仍然努力的顶大石头。小鸟看到小蜜
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600字 初三 书信山山水水，沟沟壑壑，几间砖屋错落有致的这儿一堆，那儿一堆，安祥地躺在青山绿水间，暮色里凸现出一种浑然的美这，便是生我、长我的乡村。但再美的山，再绿的水，若缺少了孩子，这乡村便少了一些生气与活力。我也曾想做一个城里的孩子，不用在严冬烈日下扯猪草、砍柴，不用长途跋涉才能到校上课，不用在油灯下煎受蚊虫的叮
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600字 六年级 议论文山山水水，沟沟壑壑，几间砖屋错落有致的这儿一堆，那儿一堆，安祥地躺在青山绿水间，暮色里凸现出一种浑然的美――这，便是生我、长我的乡村。但再美的山，再绿的水，若缺少了孩子，这乡村便少了一些生气与活力。我也曾想做一个城里的孩子，不用在严冬烈日下扯猪草、砍柴，不用长途跋涉才能到校上课，不用在油灯下煎受蚊虫