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600字 六年级（一）她总是带我坐在高高的玉米垛上，讲关于星星的故事。星星那么多，她的故事也那么多。她总是和我靠在热热的土炕头上，剪关于红纸的童话。红纸那么长，她的童话也那么长。她总是领我站在长长的田塍上，看关于落日的留恋。落日是脉脉的余晖，她就是那沉沉的落日。我说天上有流星划过，就预示着一个人将离开人间。她说天上
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600字 初一 记叙文祖母八十六岁的时候，耳不背，眼不花，还可以在屋内眯缝针线活。大她两岁的祖父却一步挪不了两寸。他总是安静地坐在院门口晒太阳。两个人不过隔着一屋远的距离，祖母却每隔十来分钟大声唤一声：“老头子！”有时祖父听见了，会应一声“哎。”祖母笑，仍低头做针线活。有时候祖父没答应，祖母就会迈着细碎的步，走出门去看。
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600字 四年级 写人我有一个祖母，她今年七十多岁了，她虽然能走路，但是不能太久或太远。有时候，家里没人，只有我一个人孤独的在家里，祖母怕我在家有什么事，就赶回来了，祖母在路上看到有什么东西就拿回来让我研究，什么东西都给我买，给我玩。有一天，事情发生在夜深人静的夜晚，祖母到大马路上扫地（清洁工），不知道是被狗咬的，还是被
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600字 初二 记叙文“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”天灰蒙蒙的，早晨起来拉开窗，还是一如既往的不光明，顺手把日历翻看——4月5日清明节，心里无限惆怅，不知何时起，那个人总会浮现我的心头。记得小时候，她拥抱着我，笑着对我，和蔼慈祥，但现在她应经不在人世间了。在我的记忆中，在我小时候上幼儿园时他对我就百般照顾，疼爱有加
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600字 高一 写人我的祖母，惦惦日子，您已离别我数年，我记不清，在我的记忆里乃是个未知。难道我已遗忘您的存在，遗忘了生前您那慈祥，和蔼的面容，我不孝，还是我无情呢，竟然连您唯一印在我海脑里面孔都消失了吗；可你真的走了，走的是那么匆忙，又是那么的惋惜遗憾，就连我出生幼年的面貌都未来得及凝视。远远望去，您坐在一张活动式的
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600字 四年级 记叙文夏至，微热，心躁，蒲扇起。蝉在枝头鸣叫，七八岁的儿童倚在祖母怀里，享受着午后的时光。蒲扇伴着蝉鸣，有节奏地左右摇摆。“祖母，饼干……”稚嫩的童声打破了夏日的宁静，我略倾着头，一脸期待地看着祖母。这是我和祖母的约定，我和祖母的秘密。祖母一脸宠溺地看着眼前的“小馋猫”，变魔法般从蒲扇后面拿出一袋红枣饼干
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600字 初三 书信我们与家长们的那个时代总会出现一些隔阂，但时常也会出现一些共鸣，昨天我采访了我的爷爷奶奶，知道了关于一些他们的事。第一件事是：地震。在爷爷奶奶那个时代时常会有地震出现，那是每家每户都会养鸡啊猪啊之类的东西，它们的反常现象令人知道地震来了。有一次，奶奶家的猪突然发狂般地冲破了猪圈，奶奶一看便知道是地震