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600字 初三 日记动作最慢的是我，成绩最差的是我，批评最多的是我，烦恼最多的是我，…………是我，是我，还是我。——扉页没错，我是一个差生，一个不折不扣的差生，连我自己也不能否认。难道我不想变好吗？不，不是我没有上进心，我曾经努力过，而老师对我的态度把我这一想法扼杀在摇篮里。——序11月22日星期四多云这次测试我觉得数
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600字 初二 应用文一 5月19日 星期一 阴今天上午重新排座位，老师让我和好学生A君坐在一起。老师对我说，让我跟A君学好；又对A君说，别跟我学坏。课间，我在A君书上画了一个小人，A君也在我的书上画了一个小人，A君说我画的好，要跟我学画画 。老师看见了，说A君全面发展，说我如果闲得没事儿干，就去扫地。二 5月20日
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600字 初三 日记动作最慢的是我，成绩最差的是我，批评最多的是我，烦恼最多的是我，…………是我，是我，还是我。——扉页没错，我是一个差生，一个不折不扣的差生，连我自己也不能否认。难道我不想变好吗？不，不是我没有上进心，我曾经努力过，而老师对我的态度把我这一想法扼杀在摇篮里。——序11月22日星期四多云这次测试我觉得数