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600字 四年级 说明文你认识我吗?我的名字叫“英文打字机”。今天我要谈谈怎样使用我。 打开开关，你可以看到我的“头部”左右两侧各有一个凸出的小黑钮:松纸扳手。你先将它们复原，然后把纸插入缝隙中，用我的“小手”—“皮辊旋钮”把纸卷上来，当然，卷上来的纸很可能斜了，那你就把“压纸杆，’。“松纸扳手”提起，这时，纸就可上下移动
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600字 初二 散文大自然多么美好，在我的眼睛里，大自然是人类的家园，动物们的摇篮。我用我的眼睛看大自然。大自然送给了我许多美景。春是掀开了草木的被子；春是一幅耐人寻味的画卷；春是诠释大自然的最佳拍档。在春天这个复苏的季节里，小草偷偷的钻了出来，树枝悄悄地抽出了新芽，桃花也为我们跳起了舞蹈。走在春天的小路上，新鲜的空气
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600字 六年级 散文什么是美？美在哪里？我们祖国壮丽的河山是一种美，大自然中各种各样的植物是一种美，同我们一起生活在这个地球上的所有动物是一种美，人们善良的心灵更是一种美……美包含的内容又多又广，只要你细心的观察和发现，其实，美就在我们身边。无论是去公共场所还是放学回家，我们每天都能接触到电梯，假如在乘坐时，大家都为自
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600字 六年级 记叙文眼睛是心灵的窗户，上帝给了我一双明亮的眼睛，我要用我的眼睛饱览大自然秀丽的风光。春天，柳树发芽，桃树开花，那远处的山，昨天还是光秃秃的，今儿就变了个样，漫山遍野毛茸茸的，朗润起来。桃花开了，像一个个粉红的精灵，迎春花开了，花瓣上镶着金黄的珍珠，那刚刚伸出头的小草，嫩嫩的，绿绿的，可爱的让人不敢去碰。
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600字 四年级台湾的日出一直使我难忘，那真是一次视觉上极美妙的体验。那天，为了看日出，我们起得很早，睡意仍浓的我拉开窗帘，眼前一片漆黑。天空的颜色很深，如同被浓浓的、调了墨的湖蓝重重地刷了一遍。没有几间房子的灯是亮着的，只有保安室黑乎乎的玻璃里透着的几分时强时弱的亮光。四处十分安静，一只黑猫尖锐而细小的叫声悠悠地
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600字 四年级美在哪里？我们祖国壮丽的河山是一种美，大自然中的奇花异，草，是一种美人们的心灵，更是一种美……只要你用心去观察，就会发现美在我们身边。我用我的眼睛看世界，发现了一种纯真的美。春暖花开的季节，一个看似3、4岁的小男孩活蹦乱跳地在公园里玩耍，这时，他看到一个白色的袋子，在空中“飞舞”，小男孩赶紧跑到妈妈
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600字 五年级 叙事法国着名雕塑家，奥古斯特·罗丹曾经说过这样一句话：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”确实如此，美在生活中到处都有，让我们一起用心去感受美，寻找美。花开之美在我们的生活中，花儿无处不在。当然，花开是一个难以“捕捉”的美丽时刻。有一次，我无意间发现百合花盆里的一个花蕾孤孤单单在那里，当我要离开
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600字 五年级法国着名雕塑家，奥古斯特·罗丹曾经说过这样一句话：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”确实如此，美在生活中到处都有，让我们一起用心去感受美，寻找美。花开之美在我们的生活中，花儿无处不在。当然，花开是一个难以“捕捉”的美丽时刻。有一次，我无意间发现百合花盆里的一个花蕾孤孤单单在那里，当我要离开
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600字 初二你在遥不可及的地方狠狠将我灼伤，未知路途上我们将怎样肆意绽放。云端里上帝泪流满面不住歌唱，原来真的没有天堂。——题记妈妈说：天的那端、是个美丽的地方……于是总可以看见、阳光下有一个孤独修长的影子、承受着一种超脱世俗重负的悠然呆呆地望着天空。希望能见到那个所谓美丽的天堂。大风起兮，心随风动清晨，女孩穿