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600字 五年级 记叙文书，是一个神圣的东西。它可以告诉我们世间万物。但是，如果有一本书，摆在你的面前，却不能看，那，你会怎么办？如果是我，我会选择不顾一切地一口气读完。因此，也有了下面的故事：偷读记。就在暑假的一天，爸爸带我从书店买回来一本书：《悲惨世界》，这本书一直是我梦寐以求的。自从四年级下册做了语文练习册的一个小短
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600字 五年级 记叙文在我的记忆长河中，读书的事情占据了很多。每次想起来，我都会为我那些精囊妙计“吱吱”一笑。不信，就让时光老人倒流一下时间吧！时间年××月××日晚上地点：家“咚”随着一声关门声，我和妈妈托着疲惫的身躯回到了家。我把书包一扔，把头深深埋进了沙发。“快去写作业！”一阵催促声是一只大手把我拉到了写字台。我眯着
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600字 六年级 叙事夜深了，连调皮的星星都睡了，可我精神抖擞，睡不着。我想：应该找点事情来做做吧？我找到了一本书——《日光溪畔的雷碧嘉》。我把书翻开来，好像有一双大手把我抓过来，也像一块磁铁把我吸引过来，爱不释手。灯光太暗，我找来一把小台灯，一手拿着台灯，一手拿着书，这种感觉真是快活极了！我为书中的主人公雷碧嘉感到伤心
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600字 六年级 叙事转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。放学后，我急匆匆的从学校赶到这儿来，目的地可不是饭店，而是饭店对面的一家图书馆。这是大概是4点钟左右。我一边走一边想：“昨天读到哪了？那本书放在哪里？左起第四个书架第三排第12本，对。”我踮起了脚尖，跨进了图书馆。我赶紧跑到
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600字 四年级 记叙文俺是一位让俺自豪的读书发烧友，不论何时何地，小书总是陪伴着我。俺方便时，它在；俺睡觉时，它在；俺做作业时，它在；俺看电视时，它也在。它总是出现在不同的地方，让我自己也哭笑不得，而我，现在又迷是了另外一种读书方法；窃读。窃读有好多种，现在最合适我们学生的有：半夜窃读法和作业偷读法。这些如此深奥的话语当
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600字 初一 记叙文今天，我和几个朋闲的没事干，有一个朋友说："我们去书店看书吧，又不用钱。“结果全票通过。我们到了书店，一个个像猫见了老鼠似的跑了进去各拿了一本书津津有味的看着。看到好笑的地方就情不自禁的笑起来，甚至哈哈大笑。看来这家店生意不好，老板看我们这么多人来看书有点烦了。过了一会儿，老板看我们都没有买书的意思
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600字 五年级 叙事人们常说书是个好东西，是良药，是老师，是……这不，我一放学就直奔书店而去了。到了书店，我开始用眼睛扫描架子上的书籍，看看有没有什么新到的书。突然，我看到了一本书，正是我日思夜想、梦寐以求的《龙族》！可是，我愣了一秒钟，又垂头丧气了。因为我没带一分钱，而那种书只让卖，不让看，还是带塑料包装的。想看，做
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600字 五年级 叙事星期六上午，我开始坐下写作业，但脑海里浮现的是昨晚看的课外书。洗衣机转动的声音和厨房炒菜的声音让我知道爸爸妈妈的注意力离开了我，于是我放下了手中的笔，准备实行一个“绝密计划-—窃读”。我蹑手蹑脚地来到书房，轻轻地拿出了昨晚看的那本书。“砰”地一声，我不小心碰到了旁边的夹子。我大气都不敢喘，顺手拿起了
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600字 五年级 记叙文我读四年级的时候，每天晚上做完作业后，爷爷奶奶总会让我做额外的家庭作业，因此，我看书的时间就少了。对此，我总是愤愤不满，几次想“反抗”，都被奶奶“会攻”回来了。有一天，我在一本书看到有一个小孩在被子里看书的事。“我为什么不照样子呢？对，就这么办。”这天晚上，我拿了一本《安徒生童话——全集》，悄悄把它
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600字 五年级 叙事人们常说书是个好东西，是良药，是老师，是……这不，我一放学就直奔书店而去了。到了书店，我开始用眼睛扫描架子上的书籍，看看有没有什么新到的书。突然，我看到了一本书，正是我日思夜想、梦寐以求的《龙族》！可是，我愣了一秒钟，又垂头丧气了。因为我没带一分钱，而那种书只让卖，不让看，还是带塑料包装的。想看，做