-
600字 初一 记叙文当春带着她特有的新绿,海一般的漫来时,让人心醉。当春带着她特有的温性,潮一样地涌来时,也能让人断魂。——题记“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”春日里,不知哪位神秘的发型师悄悄地为树儿们修剪了冬日里干枯受损的长发。看,那个立在池塘边的柳树姑娘,正舞动着长长柔软的手臂,低着头认真地梳理自己的新发型呢。
-
600字 初三 记叙文当时光匆匆踏过飘飞的暮雪,打开另一个时节,大地便有了她——春,和春天的足迹。春天,是每一颗种子所盼望的,而我,一颗小小的蒲公英种子,怀着希望和憧憬走在等待春天的路上。当春天款款而至时,我开始自己努力的生活。春天的阳光很美好,温和而又滋养。我却在地底下,在黑暗中摸索。雨从空中撒了下来,一点一点的渗入土
-
600字 初三 抒情散文春天里——长帆直挂之处。不觉晓,春气透窗纱,那寒竟犹存而又不乏温馨的初春之风来了。它,带着生命和希望,步履轻盈地来了;它,跃过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。它轻轻地拂过,撒下了生命的种子,唤醒了蓬勃的生灵……看,池上壁苔三四点。在春风的呼唤下,草儿们换上青春的着装。它们,一个劲地钻出了大地,秀出了
-
600字 五年级希望,请让我帮你种在我的心里,那个美丽的地方,那里春光明媚。虽然还是隆冬,天气也很寒冷,但老师竟然让我们去踏青?我的眼睛都要瞪出来了。我心想:这虽然立春了,但还是寒风刺骨,还去踏青,就是出去跑步做操都要全身瑟瑟发抖,更别提去踏青!乘着大巴去踏青,那才是满心的不愉快,来到公园,景色让我惊呆了……梅花像
-
600字 高二刺骨的寒风刮过我冻得发红的面颊,这乍暖还寒的春天里,丝毫没有一丝温暖的气息,让人察觉不到春天的到来。跑步过后,我喘着粗气,捂着那剧烈起伏的胸膛,走在校园中那红砖铺就的小道上。路旁的草坪,仍然是一片枯黄,我加快了脚步,想要躲避那呼啸的狂风和扬起的灰尘,不料,腿的酸痛却让我不得不慢下了脚步。在一个背风的
-
600字 初二 写景春天里,上演着一场华丽的蜕变。一切都像刚刚睡醒似的,美的朦胧,美得微妙。是谁这么调皮,在草儿枯黄的地毯上,洒下点点绿粉;又是谁在小树枯瘠的枝条上,缀上颗颗翠芽儿?各种各样的花都在春风的感召下,睁开惺忪的睡眼。在温暖的春风里,闪动着眉睫。于是在草儿的地毯上,绣出了星星点点的花纹。一种黄灿灿的小花,总在
-
600字 六年级 写景我们期盼着,期盼着。寒风凛冽的冬天在不知不觉中悄然地逃走了。春姑娘如美丽的仙子般轻轻盈盈地走来了,又好似调皮的孩子蹦蹦跳跳地跑来了。更像神笔马良手中的画笔一样描绘出了绿如碧毯的原野,描绘出了群芳争艳的公园,描绘出了山清水秀的大自然,当你走在春天里,到处呈现出一片欣欣向荣的景象。走在春天里,请你来到美
-
600字 初一 散文春天——是一个鸟语花香、生机勃勃的一个季节,它仿佛能唤起沉睡了千年的大地,让它重新枝繁叶茂。“春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝”这是海涅曾说过的。春天,大地从冬寒里苏醒过来,被人们砍割过陈旧了的草木茬上,又野性茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培,它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下,生
-
600字 六年级 记叙文近了,近了,我倾听到了春的脚步。燕子呢喃细语,大雁掠过蓝天,柳树抽出了新的嫩绿色枝条,潺潺流水捎来了春天的气息。是的,这一切仅仅是为了迎接穿的到来。万物复苏的春天,最令我感动的是一个素不相识的小妹妹。那天——天气难得这么好,和煦的春风吹在脸上好不惬意!我换上新鞋,跑出了家门。不是因为什么大事,只是钢
-
600字 初二 记叙文“早莺争暖树,新燕朱啄妮”,那时的春,春天的歌,歌声中的我们。——题记小妮是儿时在奶奶家认识的,和我一般大……“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”这是小妮唯一会唱的歌,一到春天,村里到处都能听见这歌儿。也是这首歌,让我们相识,相知。一起唱着歌,唱歌摇起小花布裙,唱着歌到河边洗脚,唱着歌偷黄瓜,放风