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600字 六年级 议论文金秋十月，丹桂飘香。本是天高云淡的时节，我却分外迷茫。我站在三叉路口，向两边望去，同样的漫漫无尽头，同样的一片秋色。自从升入初二，学习压力越来越重，每天面临着茫茫题海，我越发找不到前进的方向。可父母仍绞尽脑汁给我搜罗难题，我虽知其中包含父母的一片苦心，却也毫不犹豫地拒绝了。那一瞬，父母的眉头依稀动了
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600字 四年级 散文这天的天气太好，阳光太过明亮明媚的阳光照亮了整栋房子，也像是照亮了整个世界，像是要让那些沉浸在黑暗里角落里的人无处所藏。我看着那明亮到有些刺眼的阳光，想笑，却笑不出来，但我觉得我并没有表现出来，我想我做的现在这样已经游刃有余，没有人会知道笑容背后有多少泪在流淌。这个世界是灰色的，他把人的心理变得阴暗
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600字 六年级 叙事学雷锋的三月过去了，讲文明的四月又到了。为了迎接四月的到来，表演宣传文明的节目是必不可少的。精心准备了两周之久，修改了无数次的节目就要上演了，我们都无比激动。由我编剧的《健康》这一节目，一上场“小萱萱”和“老爷爷”的打扮便博得一阵大笑，早已看得不耐烦的老师和同学们此时都目不转睛地盯着我们的节目。当我
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600字 四年级 叙事下面播送一条新闻，2009年7月15日下午，一个跨江苏、安徽、重庆、成都四省市的贩毒团伙12名罪犯，因分别犯有贩卖毒品罪、运输毒品罪、故意杀人罪和故意伤害罪被市中级人民法院分别判处死刑、无期徒刑、有期徒刑十五年。宣判长达30多分钟，判决书多达45页。宣判庭内被告亲人哭声不断，一边流着泪一边在叙说着什
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600字 初中 叙事背后背后有这样一幅壁画,壁画中耶稣背着十字架往前走,一个小男孩泪流满面拉着耶稣的衣服.小男孩说：请不要走.你走了以后,谁来照顾我们穷孩子?;耶稣说：太阳下山的时候回来看.;小男孩的问话,我们可以明白,但耶稣的回答却令人困惑不已.这不是有点答非所问吗?有一次,我到乡下奶奶家去玩,直到夜幕降临时才走在田
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600字 初一成功是人人渴望获得的，也是人人欣赏赞美的，然而在成功的背后，却有着无数的挫折和打击。一般人只看见成功者威风凛凛地站在光荣的高塔上，却没看见他爬上高塔前饱受了多少跌仆的痛苦经历，反而认为上天降临福祉于其身，而自己不幸，怨天尤人。拿破仑说：“光荣的成功，不在于永不失败，而在于屡仆屡起。”有些人一经挫折便
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600字 五年级当我的死党小刘要转学，那与我离别的场景至今我还记忆犹新。那天上完课，其他同学都走了，小刘突然小声的对我和小林说（我，小刘和小林是死党中的死党）：“可能，我，过几天就要走了……”我和小林先是一震，随之，小林立马放声大哭起来，泪如泉涌，和小刘抱了又抱，直到泪都哭干了，嗓子喊哑了，手抱酸了才罢休。我却呆呆
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600字 高二奥运会上，颁发金牌、播放国歌与升国旗的仪式，都令运动员心潮澎湃，骄傲与爱国情怀油然而生。在情感匮乏的快节奏生活的今天，这种情感尤为珍贵。正因生活节奏的加快，我们才更需要仪式。在飞速流过的时光和情感的洪流中，仪式便成了建构和稳固情感的媒介，并非一个可有可无的形式。激发在快节奏习惯中遗忘的情感，这才是仪
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600字 初一人生当中有多少朋友，又有多少价值的友情，友情的背后，是什么?也许，是一句安慰，也许，是……我有一个这样的朋友，白白胖胖，我们二年级就认识了，七年级了，五年的感情，也就凝结成了牵线。无法割舍，无法去改变。月考了，由于他的成绩一直不怎么理想，在年级总是在200名左右，我很想帮助他，然而，我也不得不将友情
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600字 初一 记叙文当一个人在台上接受如雷的掌声时，背后其实付出泪水和汗水才能拥抱荣耀，因此，绝对不能认为一切的掌声、荣耀唾手可得。在我初一年级上学期时，我在众人面前演讲完后，在那一瞬间，我不知道台下的听众是否会以如雷的掌声灌注我忐忑不安的心灵。在那刻，彷彿一秒钟等于一小时，接着，掌声此起彼落地响起，此时，我拥抱这荣耀