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600字 初一 记叙文今天，我们班举行了一次别开生面的辩论会，认为“开卷有益”的加入正方，认为“开卷未必有益”的为反方，我加入了正方。在同学们好奇的期待中，辩论会终于开始了。首先发言的是“女中豪杰”诗欣，她振振有词地说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书可以帮助同学们学习，积累丰富的课外知识，大家再想想，如果人们都
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600字 五年级 记叙文“好。首先开始一对一攻辩!请正方一辩陈述正方观点!”高骞站在讲台前，宣布了这次辩论会的开始。最近，郭老师让我们正方反方就“小学生上网的利和弊”展开了辩论，我们正方是支持小学生上网的，经过了精心准备，我们的辩论会在今天下午最后一节课隆重开始了，这也是我们的小学第一次辩论会。一开始，我们八个辩手坐成两排
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600字 五年级 叙事今天，在五年四班的教室洋溢着紧张的气氛。我们静静地等待着老师到来，我的心仿佛揣着一只小兔子，砰砰直跳。注视着老师走上讲台，随着老师清晰而响亮的声音——一场辩论会开始了！我们的辩题是“开卷是否有益”，在正方一辩发言之后，我迅速站起来，胸有成竹地说：“我认为开卷未必有益，孔子曾说‘学而不思则，思而不学则
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600字 五年级 叙事这个星期的班会课上，我们围绕着“开卷是否有益”展开了一次激烈的辩论会。主席是石语欣，在她精练的开场词中，辩论会拉开了帷幕，主席站在讲台上，主席右边是正方“开卷有益”，左边是反方“开卷未必有益”。主席“辩论会正式开始”话音一落，正方便开始了自己的演讲，王子怡用我们学过的一些课文作为例子，有《悬梁刺股》