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600字 五年级 读后感就在最近，我已经读完了《课外阅读》这本十分有意思的书，这本书一共有八个大主题，它们都有不同的吸引人的地方，每一个主题里面，都会有包含着关于爱的文章。我觉得最有趣、最值得回味的一部分是第二编：文学名著故事。这一部分让我知道了，读书时“静心”的事，读名著则是“净心”的事、“乐心”的事。多读一些名著，将会
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600字 高二 议论文我把自己比做书里的一只虫，但我却不知道自己是书虫，还是蛀虫。——题记假如世界上没有书，会是什么样子呢？我会毫无顾忌的用莎士比亚的话回答：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟没有翅膀。可是，你有没有想过，世界有了书籍会是怎样呢？“考试如此多焦，引无数考生尽通宵
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600字 初二 散文“课外阅读”似乎是个已经快要被遗忘的字眼了，如果我们去随机问几个背书包的学生课外看什么书，十有八九都是参考书。这些背着沉甸甸书包的“书呆子”们，在家长的“引导”下，在考试时为了考个好成绩，不得不如此。可是我不禁要问：学生虽然得了100分，但他失去了多少呢我要说，失去的是比100分好一千倍、一万倍的东
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600字 六年级 日记XX年11月07日 星期二 天气：晴我喜欢看书，畅游在书海中，让我足不出户就能游历世界，穿越时空，了解各种时代，以及不同民族的风土人情。我从小到大，就与书结下不解之缘。家里有三个大书柜，记得小时候，我最喜欢找童话书看，《小红鞋》、《不来梅乐队》那一幅幅有趣的图画，一个个生动的故事，都给予了我智慧与快
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600字 五年级书籍是人类进步的阶梯，这是高尔基说的。我从这句名言中，感悟到了许多深刻的道理。这几天，我特别无聊。看电视看腻了，看手机看没电了。就在这时，我想找点事做做，就想到了看书。来到妈妈帮我买的书前，一看这么多书，心想：妈妈明明知道我不喜欢看书，还帮我买这么多书干什么呀？在我找书的时候，我发现有一本书的名字很
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600字 五年级“书籍是人类进步的阶梯。”这句话出自高尔基，这一句名言让我感触颇为深刻，而这些都得从我喜欢读的一本书说起了。依稀记得，那是在一个三伏天。因为放了暑假，每天除了做作业，就无所事事了，电视看腻了，手机也玩没电了，所以，我准备找点事情来做——看书。走到书柜旁，看着妈妈给我买的一柜子书，我不禁感叹：“天呐！
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600字 五年级 叙事一、调查实施㈠调查目的⒈全面地了解本校小学生的课外阅读现状：了解学生阅读的特点，包括学生阅读的兴趣、阅读习惯、⒉根据阅读现状调查分析其产生原因。⒊提出相应的对策，为学生更好地进行课外阅读创造良好的条件。㈢调查方法⒉个别谈话。这是本调查采用的补充手段，针对某些尚需进一步了解与研究的问题有选择地与有关学