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600字 初三 记叙文接受还是付出，就如哈姆雷特的生还是死一样是一个困扰人的问题。我们且不作任何评述。看如下三段： 一、亡国·复国 春秋的历史是龙的叱咤。这个时代豪杰辈出，成王败寇的定律一次次被验证。我所要提到的就是为人所熟知的勾践。他是一个亡国之君，为了复国，他卧薪尝胆，他付出了太多才有了三千越甲涌进姑苏的一天。身为一
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600字 五年级“赠人玫瑰，手有余香”，就是这一句名言，让我到现在还保留着帮助他人的习惯。而同时，也有意想不到的收获。冬天的寒风刺骨，冷风一吹，大家不禁打起寒噤。这与这家名为“温暖早餐店”的热气朝天形成了鲜明的对比。在这热火朝天的地方，我寻一处地，点了一份早餐；而正在我等待时，店里迎来了一位“不速之客”。他一出现，
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600字 四年级大家都说帮助别人是一件快乐的事情，我以前不太理解为什么这么说，但是经过了那件小小的事情以后，我才真正明白了并且感受到了帮助别人的快乐。事情是这样的……昨天，一早上来到学校，老师就说：“今天第一节课连着第二节课一起考试。”听老师说了以后我就开始认真复习，争取考个好成绩。第一节课上课之前，我就准备好了考
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600字 六年级说起我的优点，也不是很多。不过只要同学有了麻烦，我就会第一时间冲上去，尽自己的力量去帮助他。因为我觉得只要别人快乐，自己也会跟着快乐。虽然我老是觉得自己很喜欢帮助别人，但是在班级里，这样的同学也有很多，有时我根本都抢不到表现机会。那是一个阴暗的雨天下午，正在上英语课，大家正在齐声朗读课文时，突然坐在
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600字 初二 散文当一只手为紫罗兰擦去上面的露珠时，它却将香味留在了那只手上。这就是送人玫瑰，手留余香。一个精神病人闯进了一位医生家里，开枪射杀了他三个正值花样年华的女儿，他却仍然为那精神病人治好了病。因此他也获得了“无私的名医”这个称号。这也是送人玫瑰，手留余香。慷慨大方对我们来说并不困难，却也不容易。关键的是，心
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600字 五年级太阳似火，烤着大地。我和妈妈决定去儿童公园玩。因为空气污染严重，我和妈妈便骑着自行车上路了。在路上，风抚摸过我们的脸庞，让热意随风飘飞；在路上我们的欢声笑语留在了各处；在路上许多伙伴跟我们一起。跟随风的脚步，向那目的地进发……“到了。”我呢喃道。妈妈推着车子，把自行车放在停车区。我们先去了鬼屋，我看
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600字 初二 记叙文一个精神病人闯进了一位医生家里，开枪射杀了他三个正值花样年华的女儿，他却仍然为那精神病人治好了病。因此他也获得了“无私的名医”这个称号。这也是送人玫瑰，手留余香。慷慨大方对我们来说并不困难，却也不容易。关键的是，心灵是如何的选择。当一个人选择了吝啬与贪婪，那么他将在孤独中度过余生；而一个人选择了慷慨