-
600字 六年级已是深夜，银白的月光透过窗口照进来，把小屋照得亮亮堂堂的。小主人楠楠睡得很香很香，她大概做了个好梦，嘴上还挂着甜蜜的笑容。这下，地上的各种玩具可炸开了锅。你别看它们白天都老老实实地听从楠楠的摆布，现在到了晚上，它们可要活动一下了！布熊力力在地上做广播体操，机器猴皮皮跳来跳去，几只小兔围在一起说着悄悄
-
600字 四年级 记叙文瞻仰伟人塑像今天是“五·一”劳动节，我们一家去苏州博物馆瞻仰了古代民族英雄塑像，一路上我的心嘭嘭直跳。走进博物馆，步入正殿，威风凛凛的岳飞把我吸引住了。只见他身着盔甲，批着紫色战袍，右手举着一把锋利的剑，两眼炯炯注视着前方，时刻准备着和来犯的敌人战斗。塑像上方有一块匾额雕刻着“还我河山”四个苍劲有力
-
600字 四年级 写景说起我们校园的景色，我想最美丽的就是我们校园的塑像了。早晨，我一走进校园，首先映入我眼帘的是邵力子爷爷和傅学文奶奶两位老人的塑像。爷爷的眼睛上架着一副眼镜，奶奶微笑地依靠在爷爷身旁，两位老人慈祥的面容看着我们，好象在说：“孩子们，你们要珍惜现在美好的时光，好好学习，掌握本领，长大后为建设强大的祖国出
-
600字 四年级 叙事盲人塑像盲人塑像是一个三人一组的小游戏，角色有盲人、模特、材料。当盲人的先戴上头套，用手去摸模特，而模特则是摆个样子给盲人摸，最后盲人再把材料弄成模特的样子。之后，可以换角色玩。男生组第一轮，潘俊韦当盲人，黄瑞博当模特，而我是材料。只听一声开始！盲人立刻对模特黄还是“攻击”，他的双手在模特黄身上乱摸
-
600字 四年级 记叙文我站在林则徐塑像前，抬头仰望这位端坐在石凳上的伟人，心潮起伏，思绪万千。从你深邃的眼神里，我仿佛看到了当年“虎门销烟”的壮举场面。你凝重神色的表现，一定是在深深地思考着一个世纪以后的虎门。1993年6月3日，天还是那样的蓝，海还是那样的绿。宽阔的海滩早被穿着各民族服装的人们挤得水泄不通，广场上人山人
-
600字 五年级 叙事我站在林则徐雕塑像前江都市实验小学 五（6）班 孙倩文我站在林则徐雕塑像前，抬头仰望，只见他端坐在石凳上，身着朝服，头戴官帽，左手放在大腿上，右手摸着胡须，一双炯炯有神地眼睛眺望着大海，仿佛在沉思着什么。我想他一定在想怎样才能抵制鸦片不再侵入中国。看着看着，我便想起了硝烟时的情景：1839年6月3日