明白作文
共51个明白作文
600字
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600字 初一 日记在初中一年级时，我的老师对我很好，常拍着我的脑瓜夸我聪明，还说我将来一定能考上北大清华。这些表扬极大地培养了我的学习兴趣，我的学习在班中已到中上等水平。但到了初中二年级换了老师，老师只注意那些特等生（有几个是很有钱的）。对我这样的中等生不冷不热的，又加上贪玩、懒惰这些不良因素的影响，使我上期期末考试
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600字 三年级“这道题怎么做啊？”我伸了伸懒腰，转头望了望学霸同桌，“你怎么又是物理题不会啊！”同桌将头凑过来，抢过我的作业本，将差不多有半面纸的题目扫视了一遍。“这题目太简单了吧！”同桌非常鄙视地看了我一眼，紧接着就非常快地说出整道题的思路，搞得我头昏眼花。同桌用一枝铅笔将长达20cm多步骤写在了原来空白的地方
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600字 初二 记叙文晨曦要感谢阳光给人们带来黎明，花儿要感谢小草把它衬托得鲜艳夺目更加美丽，小鸟要感谢大树让它有高歌的舞台，我要感谢我身边的人无须照顾让我茁壮成长，我……渐渐明白了一切。有时，我这样想过：＂去年天气旧亭台＂，一次的机缘巧合，我踏上了这美丽而又充满活力的校园。刚进校园，我压制不了心中的那一丝丝好奇，喜欢到
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600字 初一人生就是一场旅行，走过去，就会明白许多道理。——题记二年级，我去北京玩，我们爬了长城，看了故宫、地坛，还看了升国旗。可是到了五年级我才明白：长城分两种。一种对外开放，一种是野长城，被划为禁区，野长城的大部分指辽东边墙和西部长城，合起来是对外开放的两倍。为什么不开放？有人说是闹鬼、有人说是荒僻，没人去
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600字 五年级 散文小时候听妈妈讲那璀璨的星空，夜幕笼罩大地后，星星就来了，一点一点，缀在那天上了，几乎不留一点缝隙了，很美。星空给我无限的想象，我想——看星星。而现在呢？那愿望不但没实现，反而离我越来越远了。每到夜晚，我总是跑出去，仰着头，寻找星星的踪迹。可每次都是满怀信心地出去，心情低落地回来。妈妈骗我！连月亮的影
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600字 初一任何人，任何事，只要经过时间的洗礼，所有伤，所有痛，便都是微不足道的。——题记记得我还未踏入青春之前，志忧无虑。但进入了憧憬的青春之后，我才察觉，青春看似美好，但却是一种痛，是一种欲舍却不能舍的痛。走过，才明白。走过小学六年时光，窗外三三两两的行人，偶而掠过的汽车，缓缓飞过那么几只麻雀，灰色的。这一
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600字 初三常常穿梭在自己的时间长廊，屡屡走过小时练字的时光，总会停下脚步，看看自己幼稚的模样。我不知道我是怎样被“忽悠”练习书法的，我只能依稀记得，小小的手握不住毛笔，满手黑漆漆墨汁的样子。长大了些，知道是在练字了。我很疑惑，为什么其他小朋友在玩泥巴，而我要练字呢？每天总是重复坐在桌前拿起笔，不管是烈日炎炎还
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600字 初三假期，表哥拉我去放风筝。那是一个大得令人吃惊的，蛇形的风筝，蛇头很大，我张开双臂也抓不住。蛇尾在地上团成一团。把它撑开能铺满一条小路。那天下午，我们到麦地里。表哥轻而易举地放起了这个风筝，便塞给了我，自己去放另一个。风起了，风筝线一下子被抻直了，可我却不知怎么办？只好看着它在空中拖着尾巴左右摇动，我
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600字 初三此时，我的内心十分复杂，矛盾、焦虑都不约而同地向我赶来。我心里只错愕地想着：我是谁，我在哪里，我在干什么。华灯初上，我领着一大堆令我头疼的事走到大部队前方。嘿，敌军还有五秒进入战场。五、四、三、二、一，敌军已攻陷城池。呵！这一切是否也太白驹过隙了吧？当然啦，让我们来回放一下原版背景：我走过一棵棵柳树
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600字 初一“我想抬头暖阳春草，你给我简单拥抱；我想踩碎了迷茫走过时光……”耳中单曲循环着一首《撒野》，我的思绪却在不断飘向远方……我常常思忖，如果将一生比做一条风景线，那么我们走过的、能走的、能领略的，又有多少呢？那些未知的又是如何呢？他们是否是陶渊明所述的“芳草鲜美，落英缤纷”呢？是否是曹操所见的“水河澹澹
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