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600字 初一 议论文“中华美德”，一个人人皆知的词汇。每一个人都在提倡：争做美德少年，争做美德市民，但是在我们的生活中，又有谁能够毫无疑问的做到了？我国的传统美德很多，在每一个地方，我们都会想起各种美德：在个人生活中，我们会想到自立自强、积极进取、诚实守信、助人为乐及勤劳节俭等优良传统；在家庭生活中，我们会不由得想起孝
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600字 初二 议论文我们伟大祖国拥有五千年的灿烂文明,形成了世代相传的美德传统。百善孝为先。在中华传统中,孝是排在第一位的。父母在教育、说话培育我们的过程,可谓是千辛万苦,从父母十月怀胎,从我们呱呱坠地,从我们呀呀说话,从我们蹒跚走路,到最后茁壮成长,这些都是父母用汗水,辛劳浇灌我们的成果。父母对我们的爱是最无私、最伟
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600字 初三 议论文诚信，诚，而且信。要做到诚信，最重要的一点，就是要格守所有的承诺。古人夸战国四君子时说；皆明智而忠信，宽厚而爱人可见，诚信自古就是衡量一个人的重要依据。人生天地间。我们被大大小小的诚信包围着。远方是道路的承诺，白云是蓝天的承诺，这大自然因为这些承诺美妙起来。为着这些承诺，才会有乘风破浪，才会有披荆斩
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600字 六年级 议论文当今世界已进入了信息化时代、知识经济时代，人们的生活水平大大提升。然而，众多人们在很大程度上忽视了道德教育，特别是德行教育。从家庭、学校到社会，只重视智育而忽视德育，因此出现了德行危机。人们大声疾呼，要恢复中国人固有的传统美德，诸如公正、诚实、良知等等。社会上的许多现象让人感到震惊，例如12岁的孩子
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600字 初三 议论文美德，是至善、至纯、至高人性的结晶。打破陈规、探索创新更是美德赞颂曲上一个能拨动人心的音符。曾经有一个故事讲到：一个老师在黑板上写道：冰融化后会成为什么？一个同学答道“水”，老师送给他个大红；另一个同学答道“春”，老师送给他一个大大的Χ。好一个发散思维，第二位同学没有搬用一个人人皆知或者是老师已经告
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600字 初三 记叙文中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容笑容都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。“美德”在我看来便是“美”与“德”的总和。“美”并不是外表的漂亮而是一种闪耀在心中的心灵之美。“德”是一种正义的力量，它包括忠、孝、仁、义。在当代人们的心中“美德
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600字 初一 议论文宽容是我们中华民族的传统美德之一，一个人要想在社会生活中有一席之地，你首先必须学会宽容。宽容就像一盏明灯，在黑暗中放射着万丈光芒，照亮了善意的心扉；宽容又像立足于社会的通行证，让人懂得什么是真诚。翻开人类历史的长卷，你就能清楚地看到，许多的伟人都是持着宽容这张通行证而立足于社会的。且不去讲那个大家早
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600字 六年级 散文临泽县华强小学六年级熊华放学了，当我正在长长的路队里面，边走边欣赏自己的新皮鞋时，我后面的男同学追踩了我的脚后跟，踩坏了我的新皮鞋，尽管他一个劲地说“对不起，我不是故意的。”但是我还是没有原谅他，鼓着一肚子气回家。回家的路上，我踢着石头想：“回家该如何跟妈妈解释这件事情？”突然，一阵急促地刹车声，头
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600字 四年级 叙事诚实，是人最好的品质，也是人一生的至宝，还是人在社会上立足的凭借。诚信，这关系着一个人的生活、学习、工作……一个人如果失去了诚信，将在社会上没有立足之地。我有时有讲诚信的时候，也有失信的时候。今天，我就来讲一讲诚信的事。有一天，放学回家时，我在车上，哼着小曲儿，开心的唱着歌。忽然，一个念头在我的脑子
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600字 初二 叙事中华美德颂——孝心永传中华文化，博大精深；中华美德，永世传承。自古以来，我中华民族的传统美德代代相传，至今，在我中华儿女身上还存在着各种令人敬佩的优秀品质。在平凡岗位上的郭明义，十几年来，爱岗敬业，乐于助人，做出了不平凡的业绩；普通的教师张丽莉，在危难时刻，不顾自己的安危，奋力推开学生，倒在了车轮下