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600字 初一 日记今天一大早就开始早早的起床，今天还有大把的时间可以用来背书，我拿起语文书，边背边想老师要背的内容，睡了大约二十分钟左右，我大概可以上学去了，一边走在路上，一边拿起书开始背书，把老师要背的内容，一点一点的背下来。到了学校，有的同学已经背好了书，等待老师的检查，我知道，我的记忆力不如别人，所以，我就要比
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600字 五年级 抒情散文“书，被人们称为人们人类文明‘长生果’。这个比喻，”“错了！错了！错了！”同学们大声的“叫”着。你们看！我们正在进行“背诵大王争霸赛”呢！我带你们去看看吧！比赛以我们七个小组为主。老师任选一篇课文，给我们10分钟的背诵时间，然后，每组选出一名队员做代表比赛。一但被错一个地方，就立刻在这个地方打住。一
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600字 初一 叙事背诵催生好作文叶圣陶说过：“生活犹如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然流而不歇。”要写好文章，首先，必须要有素材，而材料来源于积累，来源于生活，来源于有心，来源于多多的读背熟记。有了一定的素材积累后，才能够提高你的写作水平，激发想象，引起联想，这是同学们写作走向成熟的一条捷径。背诵在我国
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600字 初二 议论文由背诵论语所想到的——千年前的震撼一卷卷发黄的纸页在告诉着我们那遥远的过去……。——题记这几天老师要求背诵《论语》，我好奇的拿过那张刚印出来的，还满是油墨味的纸。最上面是用公正的楷体写出的两个大字：论语。读完这精选的42则论语，我的心里充满了一种难以名状的震撼。在人民思想自由受法律保护的今天，也许我