-
650字 高二 议论文一个国家要有正气，一个民族要有骨气，一个人要有理想和志气。纵观几千年的中国历史，历朝历代，无论是为巩固帝王对国家的统治，还是为发展经济、或为抵御外侮，都需要树立一种全国认同的“核心价值观”，以凝聚人心，保证国家的长治久安。横看世界各国、各民族，善良的也好，富有侵略性的也罢，无不具有各自的“核心价值观
-
650字 六年级文明是中华民族的优良传统美德，是和谐社会的核心理念、核心价值，是建设和谐社会的基石，是个人素养高低的体现，是社会进步的标志。小时候，妈妈就告诉我要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。上学后，老师更是用文明礼仪要求我们，让我们做一个文明守信的好学生。于是，“文明”这个词便在我的心里深深扎根，成为了我追求的品
-
650字 初二 议论文有时我不禁会想，人的一生究竟是为了追求什么。是钱，是权，还是一些虚无飘渺的东西。可以说都是，也可以说都不是。我认为，人们之所以追求这些，是一种精神的需要。一种高尚的需要……二十四个核心价值观。是一种精神的目标，一种正确的理想追求方向。国，是每个人生存依靠的根本，和保障。只有国家富强，我们才可以富强。
-
650字 四年级 叙事尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！我是四年级《一》班的贾一璇，今天我演讲的题目是《社会主义核心价值观伴我成长》。有一种精神力量如春风化雨，润物无声；有一种观念，指引着几代青少年，让它们在前进的道路上，不迷失方向。在这个急剧变化的时代里，总会有一些不变的东西，让我们在向前走的时候才会踏实。那就
-
650字 六年级前段时间，我国的总书记习近平爷爷提出了社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。作为小学生，我们能为国家做的不多。我认为，社会主义核心价值观的后面8个字是我们应该做到的。爱国，可以体现在生活里，注意生活中每个
-
650字 六年级我们都爱自己的祖国，因为它给了我们幸福和谐的家。自从改一生开放以来，才有了如今文明和谐的社会。这是令我感悟深刻的事：一位女孩烧伤全是身，爸爸不顾一切地用自已的皮换来女儿的健康；一群匪徒绑架幼儿园的小孩，年轻的女老师不惜用自已的生命和匪徒奋战到底……这些令人感受深刻的故事，又何不让人怦然心动呢？在我生
-
650字 六年级我们都知道社会主义核心价值观是指“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。”对于我们小学生来说，也许好像还离我们很远，但实际上很多是与我们日常息息相关的，比如爱国、诚信、友善、文明等等。我眼中的“爱国”就是好好学习，珍惜今天来之不易的生活。没有国哪有家？只有国家富强，
-
650字 初二 议论文从公民层面看社会主义核心价值观“爱国、敬业、诚信、友善”是我国公民的价值准则。这每一个朴实的词汇，都对每个人在言行上进行着具体的指导和规范。爱国，是一种责任与情怀。国家，是一个政治共同体，更是一个文化共同体。在这一个共同体中，每个公民生存与发展的权利得到保护，每个公民也肩负国家统一、民族团结的责任。
-
650字 六年级 读后感在儒家传统文化里强调“舍生取义”，其意义就是为了国家利益，扞卫国家主权，不惜牺牲个人生命，爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要；封建时代执政者强调人们爱国，但本质是维护皇权，人民生活在国中，但国家不属于人民；社会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是国家的主人；这样，公民爱国，实际