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650字 初一 议论文升入初中后，不知不觉中我喜欢上了读书，沉浸于书海之中，我感到世界变大了，心胸开阔了，精神丰富了，我读书我快乐！看美人鱼寂寞而又幸福地为爱消失，我为他们流泪；白雪公主历经磨难终获幸福，我为他们欢呼雀跃；读到安徒生的《卖火柴的小女孩》时，我为卖火柴的小女孩的命运作过祈祷；看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙
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650字 初三 议论文读书使我富有知识，富有高尚的品德、富有好的人际关系、富有丰富的精神世界。有一次，我准备跑去玩的时候，表哥把人叫住了，我急忙转身走过去，问他:“干什么”。他害羞地说:“这道题怎么做”。我随便浏览了一下，觉得好象做过这类似的题。“哦，对了。”这不就是小考的那道题吗?我对答如流地告诉了表哥，表哥很吃惊，用
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650字 三年级 叙事我渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何写起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼阿，常常买许多书让我阅读。直到有一天，我们家开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳。”接着妈妈说、爸爸说……成语比赛结束了，我会的成语不多，所以我便暗下决心，一定要多读书，懂得
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650字 六年级 记叙文儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌声中长大。每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头痛的事了。渐渐地，我长大了，我感到了知识是多么重要，每次写作文，脑袋里都是空白一片，不知从何写起。爸爸和妈妈为我不喜欢阅读而烦恼，常常给我买一些阅读的书让我读，可我还是感到很枯燥，
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650字 初一 读后感读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会；读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣；读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识；我爱读书。高尔基先生说过：“书是人类进步的阶梯。〞书还能带给你许多重要的好处。多读书可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以
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650字 五年级 读后感“读书使人进步，读书使人快乐”。大家不能只拘束于课本里，也要经常读一读对自己有益的课外书。我最近就读了一本书，书名叫《木偶奇遇记》主人公的名字叫匹诺曹。是个木偶。匹诺曹是一个老人做出来的木偶。在匹诺曹身上发生了许多有趣的事情。他很爱玩，经常逃学。他也很调皮，为了看戏，用他爸爸的外套换来的书本卖掉去看
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650字 六年级 记叙文书，是我们生活中的一盏明灯，给我们指引前进的方向；书，使我们不再迷茫，找到正确的做法；书，是我们生活中必不可少的一部分。从呀呀学语，到朗朗诵读，陪着我度过一个又一个春秋的，除了妈妈，就是书了。早晨起来之后，我总会看一眼身旁的书，它给了我一整天的精神；中午回家之后，还没有吃午饭，我就拿起书如饥似渴地读
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650字 四年级 叙事书，犹如一把镶满花边的钥匙，多姿多彩，打开了我空虚的心扉；书，犹如一位知心朋友，与我无话不谈；书，犹如一艘船，带领我到遥远的彼岸。正是阅读了这一本本书，让我感受到了世界的美妙之处，。从小时候开始，我就十分喜爱读书。姐姐书橱里的那一本本厚重的历史书，早已被我“啃”过了好几遍。从书中我认识了许多的字，懂
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650字 四年级 叙事世界文豪高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，山间的泉水清凉，林间的墨竹令人心醉，枝头的花朵芬芳四溢，但当我每次畅游在书的世界时，也一样清澈，一样沁人心脾……我仿佛漫步在云中的阶梯。小时候，我一点儿也不爱读书，即使读，也只是读漫画书。我有好多同学都认识三、四百字了，看到他们捧着书入迷的样子，便
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650字 六年级 记叙文儿时的我，从“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗中领悟粮食的来之不易，现在的我，从“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”的课文中体会到诗人那丰富的情感。书是智慧的源泉。小时候，妈妈有空经常给我讲一些生动传神的童话故事，我为《卖火柴的小女孩》而默默祈祷；为《丑小鸭》的遭遇感到难过；《七色花》又引得我浮想联翩……