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650字 初一 叙事密密麻麻的质押把天空划得支离破碎。正在觅食的麻雀听见脚步声急忙飞向树枝。“嘁，好像我会吃了它似的。”踢着路边的石子，我正试图把我的怒气发挥到极致。妈妈今天来学校了，是来给我送单簧管的。但到音乐课结束了才送来。以至于下课时，本就丢了面子的我又被毫不留情地笑话了一番。天呐，那些嘲笑的眼神至今还在我心里消
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650字 六年级 叙事“同学们，老师问一下，你们班有没有学电子琴的同学，请举手老师看一下。”音乐老师开始上课了。她此话一出，同学们不约而同地喊出——黄珊妮。这下老师火了，“安静！她自己不会举手呀！”沸腾的教室又静了下来。过了一会儿，一只手慢慢地举起来，头还不时的朝四周看。是他，我们的“老班长”。“钟闰鑫，你上来弹一首你熟
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650字 六年级 叙事摘要：下课的时间很快就到了，我们不情愿的缓慢站好队伍，向着课本出发。远处——那孤独的背影在我眼里久久无法消失。他依然在重复着相同的动作，找瓶子—捡瓶子—装瓶子……下课声想起，同学们伴随着动听的音乐箭一般的冲向教学楼搂底的一片空地。迅速站好“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的队伍向体育场进攻。这时，一
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650字 六年级下课声想起，同学们伴随着动听的音乐箭一般的冲向教学楼搂底的一片空地。迅速站好“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的队伍向体育场进攻。这时，一位年过六旬的老爷爷引起我们的高度重视。光溜溜的脑壳，额头上抹不去的皱纹，眼珠深陷，又肥又大的鼻子，鼻尖微红，如同干裂的河床般的两片嘴唇。身穿破衣褴褛，一双草鞋沾满
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650字 初二 散文打着字的手，颤抖着……心,比手更颤……听着空灵飘渺的音乐，心里的内疚倍感增加。——题记今天，同学借给了我，她最心爱的音乐带—班得瑞的《微风山谷》。晚上，她还不停地催促我快听，想让我也同样感受那种音乐的美！我急忙把带子放进收音机里。可是——本来美妙的音乐突然变了调！我的下意识告诉我——带子出问题了！！
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650字 五年级 写人许多人说：“心是人体最重要的部位，也是最柔软的部位。”善良是美好的，但是，还有比善良更美好的。我的邻居当中有一个叫李奶奶的，她的家境不是很好，平时总是省吃俭用，经常可以看到她把小区里面的一些瓶瓶罐罐捡回来卖，去市场买菜时还常常与人讨价还价。还记得那是一个阳光明媚的下午，我独自在家非常无聊，刚好看见李