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650字 六年级 叙事我们知识的源头就是书，着名作家高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。书的阶梯，是通往知识岛屿的必经之路。书籍也是读者快乐的秘方。小时候，我从不喜欢看书，每次看书都要父母拿“大刀”架在脖子上才勉强看一两页，家里经常会因为我不看书而引发“家庭式世界大战”。在我读小学三年级的时候，有一位同学将杨红樱阿姨写的
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650字 四年级 记叙文书籍，是一艘行使在时代海洋上的船，它运送着世世代代的人们留下的结晶。也正是它，充实了我的生活，使我感到无比开心 、快乐。那是一个晴空万里的早晨，我一大早醒来就走到书房“啃”书去了。我在书房的书架上扫视了一遍，忽然发现了一个“珍宝”——《哈利.波特之死亡圣器》，我乐了，一把拿下它，津津有味地看了起来。
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650字 五年级 散文“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”朱熹的一首《读书有感》，寥寥数语便道破了读书的底蕴和美妙，说出了阅读中那份难以言表的收获和快乐。我喜欢读书，而且每天都读书，书既是我形影不离的好朋友，又是我的一位好老师。就这样，我和书结下了不解之缘。有一次，爸爸给我买了一本法布尔写
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650字 五年级 记叙文书是我智慧的源泉，书是我的第二位老师，书是我成功的路程，是它给了我无穷的智慧，让我在知识的王国里漫游着，让我吸取了无穷的知识。渐渐地，我爱上了书，这源于那件事把记忆翻到三年级，那一次在下课时我发现同学正津津有味地看着一本书，她看得可入神了，就算我拉她出去玩，她也不理睬。我想这本书难道真的那么好看？我
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650字 三年级书，是一位知己，时刻陪伴着我；书，是一位老师，让我学会了更多的知识；书，是一盏明灯，照亮我的前程。我喜欢书，由此也与书结下了不解之缘。今年暑假，我在书店里发现了许多喜欢看的书，于是，我每天都让妈妈送我来。有一天，妈妈又开车把我送到书店，一下车，我就奔向了我可爱的“朋友们”。我用着饿狼般的眼神盯着书柜
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650字 五年级 记叙文书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风；书，是那醇美的香茗，令人回味无穷；书，是那神圣的阶梯，引领着人们攀登上至高无上的宝塔……我喜欢读书，我愿伴着我钟情的书成长。我喜欢读书，而且一读就到如痴如醉的程度。我与书之间还有许多有趣的故事，喜怒哀乐，融在其中。记得有一次，我正在
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650字 六年级 记叙文有人说，一本书是一片叶，一叶知秋；一本书是一杯水，一水大海；一本书是一场戏，一戏人生。读书读的不是书，而是人生。我爱读书，更爱品位书里的人生。在我成长的记忆中，书一直是我最忠实的伙伴。从我3、4岁起，妈妈就给我买来了好多童话书籍：《皇帝的新装》、《小红帽》、《狼和七只小羊》……尽管书里面有好多字我都
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650字 五年级 记叙文书可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里，我从中享受到了无穷的乐趣。回忆的大门徐徐打开，还是小学生的我，对书本一点兴趣都没有，有时还会一种说不出的厌恶感。每到我们班看书，我总是觉得很无聊。上初中后发生的一件事，使我和书之间的关系有了天翻地覆的变化。那天，我旁边的同学刚刚看完一本书。当时我也不知道自己怎么的
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650字 四年级 叙事书，一个多么简单而又平凡的字眼啊！但是，它却在我的心中占着特高的地位。在我的记忆长河中，总“书”在我的脑海里流连，也有“书”伴着我成长，为我开启一道道智慧的大门。我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本新买的书时，心里不禁乐开了花，也不禁想起了往事……五六岁时，我已经认识了拼音，妈妈便给我买了几本带有拼
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650字 五年级 叙事“要热爱书，它会使你的生活轻松，它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间；它会教导你尊重别人和你自己，它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”在我的书架上，布满了书的影子。我之所以这么爱读书，是因为这件事：在还没上幼儿园时，妈妈一有空就叫我学认字，可我总听不进，只顾着玩。至到有一次，