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650字 四年级 叙事三年级下学期的一堂班队课，朱老师给我们玩了个幸运搭档的游戏。游戏规则与中央电视台播放的“幸运52”的第三个环节差不多。每组两人参与，选择一类事物进行你说我猜的活动。其中，猜的人背对黑板，说的人面对黑板，老师在黑板上写要猜的一类事物的名称。说的人可以用动作、语言、声音解释黑板上的词，但说的时候不能说出
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650字 四年级 状物中午，铅笔正在本子上跑步，跑得兴高采烈，在洁白的纸上留下了一行行歪歪扭扭的足迹。嚓嚓嚓……铅笔听着自己的脚在纸上划出的声音，觉得十分高兴。滋滋滋——突然有不和谐的声音响起。铅笔回头一看，是橡皮，正佝偻着腰擦着铅笔留下的足迹。铅笔看着自己辛勤劳动的成果就这样被橡皮擦去了，心中涌起一股怒火，眼睛一竖，说
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650字 初三望着书架上的陈列，出神。抬手，划过那一列列书皮，落定，一拨、一推、一挑，一本书便跃然掌上。翻开，几许淡灰的笔迹显映出来。这么些年来，我还是惯用铅笔。许是不自信和不舍的缘故，也许是比水笔更得心应手，我还是偏爱铅笔。我有两个改不掉的坏毛病，已经积累了有些时间。其中，惯用铅笔给作文打草稿是人人皆知的。瞧着
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650字 六年级每一百年举行一度的“魅力标点最佳搭档大赛”在2006年4月9日在全球隆重举行了，来自全国各地的标点们一拥而上，参加活动，竞选标点家族中的最佳搭档。主持人百岁标点大声向标点观众们嚷道：“魅力标点搭档，有你才精彩，耶！”主持人一边喊一边朝镜头挥着拳头。接着，主持人说：“下面有请魅力新搭档们的精彩演说。”