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650字 初三 散文站在你家门外，等着你从里面走出来，看见的别有一番景象。谨以此文送给我所爱的人。站在过去的2009年面前，我仿佛能够深深地感受到时光易逝所带来的那所谓的"别是一番滋味在心头"说句实话2009年给了我太多的感动，记忆里，全是一些难以忘怀的过往和曾经。就是上个星期年末的某一天，我们全班被班主任老师留了下来
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650字 初二 记叙文桌上展着一页信纸，被装进屋内的风掀起洁白的一角，轻盈得没有声。而那上面的文字于我，也许并不轻盈。从一模考试那天起，心里总有一种怅然若失的感觉。每天晚自习第一个走进教室，独自一人坐在桌前，拿起书欲读时，却又总在发呆。常常扭头盯着窗外，看夏季的气息如何缓慢的浸透空气；看平时喧闹而此时却没人的校道；看郁达
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650字 五年级 叙事我做事一向都非常自信，从不后悔。可是，前几天发生的一件事，打破了我不后悔的“记录”。几天前，我们英语兴趣班的老师因为家里有要紧的事，就请别的老师代几天课。听说，这是为男老师，身高有1米80多呢！但唯一的缺点就是——远视。他姓什么？姓全。这个姓我连听都没听过，应该是姓金吧，你不会看错吧？不会，那明明写
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650字 高一 散文总会不由自主的概叹时光太易逝去，青春走得太匆忙，总会在一切繁华都落幕之后才悔恨曾经的自己该如何的竭尽全力。但却是从未没有将自己永远向前的眼光停留于身旁能够使自己幸福快乐的微小到不值一提的人或物。现实社会中巨大的压力有形或无形统统压在我们这双尚未成熟的肩上，而我们，也在这或直接或间接的鼓励与推动下渐渐
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650字 初三轻轻掠过人生的轨迹。梦里，花谢花开。现实，春去秋来。明天，荏苒千百。在记录中融入参与，在参与中突破未来。理想的人生，不过是记录、参与、突破的过程，仅此而已，无需再多。文学与洒脱相称，一支快笔，急速书写，构造一卷立体美文。人生不会容忍拖泥带水，快节奏的生活只会放弃在慢动作中生活的人。这就好比将电影慢速
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650字 初三我是一枝笔，一枝用来与数字共舞的笔。在泛黄、有些粗糙的帐本上，主人拿着我，在上头仔细、认真的写下一串串数字、一条条代表着收入及支出的项目，发出了小小的沙沙声。我的主人并不富有，而这本显得有些老旧的帐簿，说明了她是多么辛若的工作，省吃俭用，才能在簿子上记上一笔名为“收入”的项目。我常常看见主人拿着电话
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650字 五年级 叙事扬小时候很孤独，没有多少朋友，这可让扬爸、扬妈犯了难。扬二年级时“哇哦！好可爱的小狗狗！”扬放学回家，抱起脚边的那只黑色小不点，看它乌溜溜的眼睛，黑乎乎的鼻子，摸它黑中透亮的毛，不禁说了这样一句话。扬爸、扬妈正讨论给小狗取个啥名字，扬在一边逗起了小狗狗。小狗狗很喜欢粘着人，扬到哪，它就跟到哪。扬爸、
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650字 初二光阴似箭，日月如梭，转眼间十三年悄然逝去。在这时十三年的光阴中我感受了许多，体会了许多，也成长了许多。喜悦、悲伤自然是有的，但最不缺的可能就是争吵了吧。父母的出发点自然都是好的，但作为孩子的我们可能无法体会其中的不可言说。我的父母是“别人家的父母”，从不拿我与别家孩子攀比，也没有因为成绩骂过我。可以
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650字 六年级现在的偶像可真多呀！什么周杰伦潘玮博等，真是举不胜举。可是，我从出生到现在，偶像却没有一个是大腕明星。不信，您来听听。三岁时的偶像：妈妈崇拜原因：有钱买奶萝卜青菜，各有所爱。小时侯，我不爱吃水果蔬菜，不爱吃鸡鸭鱼肉，唯一的嗜好就是喝牛奶。每当我被谗得垂涎欲滴时，就会眼巴巴地看着妈妈，还不时地向她撒娇
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650字 五年级 日记王梓旭2013年1月4日 星期六上作文课的时候，老师说让我们发绿豆芽，观察并记录他们的成长过程。放学了，我仿佛超音速飞机一样，飞回了家。一进家门，就迫不及待地对妈妈说：“妈妈，快给我一些绿豆，我要发绿豆芽。”我把绿豆芽放在一个盆里，用纱布把一个个“绿影侠”包起来，用一个圆形的木板把绿豆包裹压住，倒入