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650字 初一唐太宗李世民曾说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”我们每个人都需要明得失，以身边的人作为借鉴反省自己的行为。人通常是无法主动发现自己的问题的。“当局者迷，旁观者清。”我们站在道德的制高点，以上帝视角看待他人的行为时通常能很容易发现他人的问题和缺陷。可当相同的问
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650字 六年级 叙事在一个阳光明媚的节假日，我怀着满怀的好心情和妈妈一起去了宁波商场逛街。我们乘上了753路公交车，车上所谓是人山人海，站着的人把原本就狭窄的车厢挤得水泄不通，我好不容易挤到了“老弱病残专座”的旁边。站了一会儿，一位中年妇女起身离开了，我立刻像“饿狼扑食”似的坐了上去。妈妈则站在我的旁边。公交车缓缓驶过
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650字曾经多少次，站在窗前，看窗外的杨树。教学楼的后面有几颗杨树，远处村庄的外面也有些杨树。每每看时，感觉颜色总不一样，校内的翠绿，村外的墨绿，莫非是距离造成的视觉上的差异，还是真有客观的原因在？为此，我特意走到那些树下，亲自量了一下它们的粗细，大略估计一下它们的树高，发现它们基本条件极为相似，树叶的颜色
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650字 初一 散文感动的泪水，一次次伴着花开花落蒸发在每一个无言的日子里，曾经许下的诺言像刻在沙滩上的后悔随浪而去。而此刻，流下的两行清泪所诠释的决心还有什么理由再次淹没在青春每一秒的金色时光？ 怎能忘记自己平凡的家庭和那苦了半辈子的父母，只是太多的时候，只有心动而忘却了行动，让伴随着青春而来的多愁善感和无可奈何地占
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650字 六年级父母是一把伞，随时为我们遮风挡雨；父母是暖心的被子，不离不弃地陪伴着我们；父母就是一杯热茶，时刻温暖着我们的心……在美丽的四月，我们学校举行了“让爱你的人为你自豪”大型演讲活动。本次活动特地邀请了“善朝教育集团·中国学生心理成长网”感恩教育专家王弘韬老师为我们作讲座。在演讲过程中，那一个个鲜活的事例