不灭作文(10篇)
  • 650字 初三 书信
    三年了,那把圆珠笔还甜美的在我的一个珍藏柜里沉睡。时光流逝,岁月无情,它消瘦了许多,但每当看到它,一股暖流又不禁涌上心头!小学六年级里,各个班级都紧锣密鼓的开始了一套有一套的复习方案,没见过世面的小学生们,一个初考足以把他们吓的茶饭不思。那时,小东是我的好朋友,人称形影不离的“双胞胎”,我们的友谊简
  • 650字 四年级 读后感
    不灭的火(读《囚歌》有感)读了《囚歌》,我心似狂潮、思绪万千,心情久久不能平静下来。《囚歌》是我国著名爱国将领叶挺写于敌人狱中的一首诗,是一首用生命和热血写出的诗。这不能称为诗,这就是一部“圣经”,一部屹立于中国革命者心头,久立不衰的一部“圣经”。这是他们的信仰,是他们唯一坚持的约制。那就是——那就
  • 650字 高三 叙事
    在灯红酒绿的都市里,车水马龙,人们过着纸醉金迷的糜烂生活,就在都市的东边,有一座山,孤立于一方,山下灯红酒绿,山上阴暗孤寂。“妈妈!妈妈……”山上传出阵阵孩童的哭喊声,正是山顶上的一栋木屋里传出的。木屋有千万根钉子,将横竖、长短不一的木板钉成了一栋简陋的木屋,它处在一块空地上,被密不可分的树木包围,
  • 650字 六年级
     灯光,能在人最寂寞的时候给予人希望与自信,灯光,能在人最 无助、伤心的时候给予人安慰;灯光,能引领人走出黑暗……(排比开 篇,增强文章的气势,预示灯光的特殊含义。)望着窗外满天的繁星,我的思绪回到了三年前的冬天……(承接上 文,用回忆的手法叙写故事.)大约在我上小学三年级时,爸爸工作繁 忙
  • 650字 六年级 议论文
    小时候我们一谈起理想就是当一名科学家,因为科学象征着无穷智慧。当我再大一点时,我想当一名教师,因为教师是辛勤的园丁,培育着一代又一代的花朵.....现在的我渐渐长大,我的理想也越来越清晰。对于人生,每个人都有着不同的追求,理想不一定要伟大。我希望将来能在清华北大学习,在自己将来的岗位上努力工作,倾尽
  • 650字 初三 记叙文
    有这样一双手,挥一挥,告别家乡与繁荣,走向大漠与冷凄;有这样一双手,擎起大汉的使节,架起通往西域的桥梁。——题记当西域通往汉朝的道路被匈奴阻隔,汉武帝急需使臣联合大月支夹击匈奴的时候,你站出来了,一双坚强有力的手接过使节,同时肩负起民族国家的重任!从此,西域的驼铃飘荡起大汉的威声,张骞,你的名字,走
  • 650字 六年级 状物
    当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是理想!——高尔基“理想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。理想,不仅是一个美好的名词,更是人活一世奋斗努力的目标,倘若没有了这个目标,人生也会随之黯然失色。奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫,她辉煌
  • 650字 初一 读后感
    戏剧舞台上的高潮是人工策划的,在什么时候,在哪个地方,都可以事先安排,但是,人生舞台上的高潮是不可能精心策划的,它是无需雕琢的,它是真情的流露,它是爱的焰火!亲情,不灭的焰火!亲情是情感世界的玫瑰,亲情是心灵深处最动人的那根弦。《高潮》为我们讲述了一个动人的亲情故事:温妮的母亲身患绝症,但却毅然走出
  • 650字 六年级 散文
    精神不朽火种不灭━━读《红岩》有感在我的脑海中记得有这样一句歌词:“红岩上红梅开,千里冰霜脚下踩。三九严寒何所惧,一片丹心向阳开。”今天,我就怀着崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名著。这本书主要讲了20世纪40年代末,在重庆歌乐山下,有一群伟大的中华儿女,被囚禁在那
  • 650字 高一 散文
    当残奥会被拉开帷幕时,总会有太多的感动。感动化为画卷,呈现出奋斗的精神;感动化为音符,沁入人的心扉;感动化为泪水,倾洒对健儿们喝彩。是什么支持他们笑到最后,是什么使他们获得鲜花与掌声,是什么使他们成为最后的赢家?是信念,那股心中永不灭的圣火。信念是石,敲出星星之火。信念支持他走到最后,在任何困难和挫
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