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650字 六年级 读后感我曾经在一本书上看到这样一句话，这句话是这样说的“我的整个生命和全部精力都已经献给世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争。”但我始终不能理解其中这深刻的含义。当我读了《钢铁是怎样炼成的》以后，我才懂得了这句话正反应了书中人物保尔？；柯察金的精神。《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔。柯察金的生活经历为
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650字 初一 记叙文提起父爱，在大多数人的心中都觉得自己没有感觉到父爱的存在，但在我的心中父爱无处不在，往事一幕幕的呈现在眼前。记得小学时，有一次老师叫我们自由组合亲手做风筝，我对风筝的制作包括所用材料，可以说是一头雾水。就在我张皇失措时，爸爸的鼓励就像一条绳子伸进了深谷，给掉下深谷的我一线“生机”。在做风筝的线轴时，
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650字 初一 应用文勤俭节约是中华民族的传统美德，是中华民族历代相传的精神财富，也是中华民族的优良传统。所以，多少年来在社会发展的各个时段，勤俭节约都作为社会上被认同、赞扬的美德，得到保持与发扬。因此，我国才会由小到强壮、由弱到强盛。可是近几年，有的人认为“节约”是老一辈的人能够做到的，“节约”已经过时了。并且还认为奢
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650字 六年级 记叙文朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它作伴；春花开放了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱了，蟋蟀为它弹琴。天地万物都向我们讲述着爱的故事。记忆中，有一件事使我难以忘怀。那是一个星期六的上午，我乘公共汽车到朋友家玩。过了几个站，只见一位脆弱的妇女身上背着一个熟睡的孩子，慢慢的走上车来，车厢上的座位都坐满
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650字 初二 议论文人既然能生存，就应该敞开心胸，去体谅别人，共同生活在一个大家园中。也许偶尔相遇，也许匆匆离去，也许共同走过一生的旅程，而想互之间应该体谅，体谅了别人就为自己找到了美丽的诺言，为自己的明天铺下了根基。每当岁月匆匆走过，由那生疏变熟悉，又由那熟悉到陌生，其实这是不可避免的。没有失去的滋味，怎么能知道珍惜
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650字 初二 记叙文在这个骄阳似火的8月，为期5天的军训开始了。这次军训对我们来说又短暂，又漫长，更多的是快乐而不是疲惫，眼看军训快要结束了，我既开心又有点不舍。回想训练的第一天，我们站军姿站的腰酸背痛，正步走那踢酸的腿，军训这么苦，人人都有退缩的时候，但我们咬紧牙关，坚持了下来。军训是磨练我们的意志的过程，我们到这里
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650字 初三 书信曾经有人对我说过：“有一种苦等于快乐。”当时不懂，认为苦是辛酸的，而快乐却是美好的，这样的两个词怎么能画等号，联系在一起呢？直到现在，经过了一个星期的初中学习，我对这句话才有了确切体会。初中总是不同于小学，小学生总是那么无忧无虑，而初中生就得把一切事情的后果都考虑周全，再去行动。小学生一两节课不认真
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650字 初一 议论文幸福是什么？老师说：“只要我的学生有出息，我就会感到幸福。”农民说：“能在秋天收获沉甸甸的稻麦，这就是幸福。”医生说：“帮助每个病人脱离病魔，我就会感到幸福。”每个人体会的幸福都不一样。我的幸福是什么？让我告诉你吧！“呀，我的钢笔没水了！怎么办？怎么办？还有大半张卷子没写呢，完了完了！这次得得倒数了
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650字 六年级学，即不断地汲取新知识。习，即不断的温故而知新，那么如何才能学习好呢？首先，要热爱学习。兴趣是最好的老师，只有激发我们对知识的求知欲，才能促使我们去学。第二，要掌握学习的方法。拿语文来说，语文，语文，顾名思义就是语言与文字的游戏。学习语文其实是一个悟的过程，我觉得“悟”这个字很有意思，竖心旁代表用心
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650字 六年级 日记前几天，我们布心小学为响应罗湖教育局党委建设“阳光少年”工程的号召，我们四、五年级的学生到龙岗园山青少年基地开展“磨砺意志，自信自强”为主题的校外实践教育活动。在这为期三天的训练中，让我感慨良多，受益非浅。第一天，我们到了那里，感觉很陌生，心情非常兴奋，我们就像刚出笼的小鸟的一样，吱吱喳喳地说个不停