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650字 初三 散文欣赏与被欣赏都是一件美好的事，欣赏能让人摆脱黑暗，重见光明，欣赏能使人勇往直前，不再退缩，对此，我深有体会。从小，我的字便以狗扒式著称，每次谈到甲骨文，同学们便不约而同地过头，笑嘻嘻地看着我，这时，我总窘迫地低下头。在我二年级的时候，有一次，老师让我们回家写一张自己认为写得最好的硬笔书法，字体不规定
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650字 初三 散文“残叶”，“弯月”，“黄花”。欣赏古诗词可以如梦仙境，带来一次温存的心灵旅行。打开一本诗集，晕开沉睡千年的一场梦。我将从这梦中，打开冰封的美丽。“满地黄花堆积，憔悴损。”满地的黄花，何等的美丽，欣赏这一句词，带我走进一个故事。那个大风做起的夜晚，李清照在院中想念着，等待着她的丈夫。月光洒在她的脸上，
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650字 六年级 记叙文令我欣赏的事情有很多，但最令我感动的还是那质朴无华的母女情，那位小姑娘质朴的眼神和铿锵有力的话语，使我至今记忆犹新。那是去年的三月三日，我和父亲一起去独山公园爬山，一路上车水马龙，拥挤不堪，车子和人只能缓缓移动着，我们费了九牛二虎之力才从公园旁的人群中钻出来，来到了水泄不通地售票处买了票。可刚来的高
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650字 六年级 散文记得培根曾经说过说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”看完这句话后，我感慨万千。的确，欣赏别人，其实就是欣赏自己。我在《意林》上曾经看到过一篇文章，讲的是台湾着名作家林清玄的人生。文中曾经提到这样一件事，令我深有感触。林清玄在青年时代时当过一家报社的记者，他曾经报导过一个得手上千次的神偷。
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650字 六年级 散文有了欣赏，就可以使黯淡的世界变得光亮。欣赏是发自内心的赞美，欣赏是对彼此的认同。当我欣赏着世界的时候，发现世界也在向我微笑。春天，却看到旧叶飘落的情景---从那一棵棵鲜绿蓬勃的树上，飘落下一片片枯零而死气沉沉的叶。它们倦缩着，在毫无暖意的初春的风中狂舞，再被无情地甩在地上，发出干脆的声音。这些地上的
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650字 六年级 抒情散文欣赏生活中，我们往往去欣赏别人却忘记了欣赏自己。—题记我们要学会欣赏，学会欣赏自己，也要学会欣赏别人，学会欣赏我们自己的每一天。或许，你为自己的身材矮小而感到失望；也许你为自己成绩差，而失落。也许，你因为出生在一个贫穷的家庭里，而自卑。生活中我们不正是因为自身的缺点而不满吗？这正是因为自己总是看着别
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650字 初二欣赏凡人，欣赏小事，欣赏无私，欣赏奉献……——题记欣赏他人，在我看来，虽普通常见，但意义深奥。欣赏他人，平等待人。那个佝偻的背影，意义不凡。当清晨的第一缕阳光透过窗帘。我欣欣然睁开了眼，清醒后，我认为我是第一个起床的。我得意的朝窗外看去，却发现窗外有一位身穿橙色衣服的人在缓缓地移动着，我慌忙戴上眼镜
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650字 初一欣赏是什么？鼓励是一种欣赏，赞扬是一种欣赏。培根曾说过：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”欣赏的力量是伟大的，它能让走向黑暗的人重返光明，让失败者走向成功。我也有过被欣赏的经历。有一次，我信心满满地参加数学考试，自认为考得不错，结果考卷一发下来，我傻了眼——88分。“88”这两个红色的大字
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650字 四年级在动物世界里，总会有些佼佼者，我们欣赏猎豹快如飞的奔跑速度，欣赏雄鹰展翅高空翱翔的本领，欣赏大象力大如牛的英雄气概。在现实生活中，我欣赏我们班的一位学霸。这天数学课下课后，老师布置了几道奥数题，让有兴趣的同学可以试着去做。我拿到题目后就开始思考起来，可是奥数题就是奥数题，第一道题就难住了我，我百思不
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650字 六年级在我丰富多彩的生活中，总少不了许多值得我们欣赏的人，有的成绩优秀，是同学们心目中的学霸，有的维修人员技术熟练，人人夸赞。在一个天气晴朗的清晨，我遇到了一个我欣赏的人。那是一个周日的清晨，这一天我起得特别早，吃完早饭，闲着无聊，妈妈便提议说：“不如我们去公园广场锻炼一下身体吧！”我立刻响应，拉着妈妈就