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650字 三年级 议论文近几个月，不论是电视、广播、报纸等媒体上都有关于xx爷爷提出的“八荣八耻”，举国上下都在响应学习“八荣八耻”。什么是“八荣八耻”呢？即：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚
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650字 六年级 写人以热爱祖国为荣，是我们肩负的责任，热爱祖国是人们在长期生活中形成的对世代养育自己的国家和民族所具有的一种深厚的感情，是中华民族的传统美德。中华民族几千年来历尽内忧外患，之所以今日仍能自立于世界民族之林并且不断发展、壮大，很重要的一个原因，就在于一代代志士仁人不懈奋斗，甚至为国献身。每个人一出生就承担
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650字 五年级 叙事广西蒙山县蒙山镇第一小学5(6)班戴健 邮编546700星期一，我们班上班会课，林老师给我们解读胡锦涛总书记提出的：“八荣八耻”荣辱观。胡锦涛总总书记指出：要在广大干部群众中，特别是在青少年树立社会主义荣辱观，这八荣八耻是：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以团结互助为荣、以损人利已为耻，以服务人民为
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650字 五年级 读后感这天，我们学习了《八荣八耻》这首歌，我认为身边的很多事让我们骄傲，也让我们耻辱。 今天上课就发生了一件耻辱的事情。老师不在，我和美玲管理班上的纪律。我在座位上悄悄看书。美玲走到李豪的座位上叫他不要闹。李豪就请她帮他抄写《八荣八耻》的歌词，因为李豪手不能写字。美玲说：“有什么报酬吗？”李豪说：“你要什
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650字 六年级 叙事胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，特别是对我们青少年，从小要树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以北离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利己为荣，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪
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650字 五年级 叙事张颖文荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之.清代思想家龚自珍说：“士皆知耻，则国家永无耻矣；士不知耻，为国之大耻。”可见，个体的荣辱、耻感，不只是人性的标志，还关乎民族和国家。因此，小至个人，大至整个民族、国家和社会，树立正确的荣辱观，都是十分重要的。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”精辟地阐述了社会主义荣辱
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650字 初三 记叙文我们是祖国的未来，是祖国的希望，长大后就要承担起中华民族建设的历史重任。如果我们现在不好好学习做人，将来怎样成为社会合格的接班人呢？“八荣八耻”很好地回答了这个问题，请听胡爷爷对我们的教导吧：“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动
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650字 六年级 写景有一个狩猎队，把两群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉。几分钟以后，那对团结的羚羊分成了两队：老羚羊一队，年轻羚羊一队。这时，一只老羚羊走出羊群，朝年轻羚羊群叫了一声，一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到了悬崖边。年轻羚羊后退了几步，突然奔跑着向悬崖对岸跳过去。随即老羚羊紧跟后面也飞跃过去，只是老羚羊跃起的高度