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650字 初三 议论文大千世界，芸芸众生，各有千秋，各具精彩，挣脱束缚，绽放精彩，你才会进步更快，也许你很优秀，但你把它掩埋内心深处，也许你有一技之长，但你深藏不露，也许你热爱读书，但你从不把书中的知识说出口，这样别人就无法认识你，了解你，无法看到你所迸发的魅力，不展示等于埋没，既然你有个性，有特点，为什么不放松自己，把
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650字 六年级 抒情散文“五星红旗，迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮……”，一句话，一首歌，说出每个中华儿女，每个华人华侨的心声。今年是“母亲”的六十周岁。中国的每个角落都发生了巨变，从昔日的土路，到今天的大道，而且是村村连；从昔日的旱灾，而今却是富强的创新天。这每个巨变，是我们“母亲”创造的，之所以创造，是为了我们每个炎黄子孙
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650字 五年级 叙事“我相信我就是是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”rta少年组中的成员左溢曾经演唱的《我相信》唱出了无数少年的心声，而这真正展现少年风采的时刻，再次来临，你准备好了吗？转眼间，四月过去了，清明的扫墓已经结束，你是否还未从那兴奋中清醒过来？赶快背起背包，赶上大部队的脚步吧！四月中寻，文艺节渐渐
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650字 五年级 叙事你猜他们要干什么呢？原来他们是要举行“动物特长展示”呀！狮子大王站在台上说：“这次活动要评选出我们森林中的‘五大家’，分别是‘小小歌唱家’、‘小小音乐家’、‘小小朗诵家’、‘小小智慧家’和‘小小舞蹈家’。所以大家一定要慎重，要发挥出自己最好的实力，争取当选为‘森林五大家’中的‘一员’。”“咚”，“咚
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650字 四年级说是才艺展示，本以为会有很多拿乐器的人。谁知只有我一个人呐，不过也是，他们也是另有才艺的吧。二年级的一个小女生唱的是歌，但我们都没有听见，不知道她唱的是什么。后来，老师唱一句，他和一句，我们才听见。于是全班一起跟着唱起来了：“太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说早早早，你为什么背着炸药包？一拉线我就跑，轰
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650字 四年级 叙事顺着冬至的来到，迎着圣诞的来临，经过我们“魔鬼”一般的排练，认真与努力的成果，盼星星，盼月亮，终于盼来了我们的“特色”圣诞节。那天，是我们既开心又紧张的日子，是我们在学区面前表演的日子，更是展示自己的好机会——班级特色展示活动。这次活动，我们以“福清童谣”为主题，活动将童谣的文字形象转化为演、唱、诵
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650字 初一“耶——”一声巨响从我们班飘出去直冲云霄。你若问我们为什么这么兴奋？这是因为我们就要去展示园了！踏进展示园的第一感觉：大；第二感觉：爽；第三感觉：美。看啊！那喀斯特森林微缩山地形是多大呀！看啊！那张喀斯特森林图片多美啊！进入了展示园，我开始和同学们分散开来。一个转弯，我就像是走进了一个原始森林。我转
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650字 初一 叙事德育展示作文350字今天是我们二班德育展示的日子。我们上了半节课就匆匆下了楼开始排练。一遍排练完后下课铃不一会儿就响了。各年级排好队，陆陆续续下了楼，等所有班都到齐后，主持人说道：“周一晨会现在开始。”我站在台上感觉连心都快要跳出来了，因为我站在第一排，还是第一个！在几百双眼睛的注视下，连一个微小的
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650字1、弄清非自由条件自由作文虽然对写什么、怎么写、采用何种表现形式不加限制，但要写好自由作文，动笔前，一定先认真想一想，自己最想告诉别人的是什么;并把自己想说的意思写具体，写清楚;注意不写错别字;写完之后加个题目，有不满意的地方修改一下。自由作文中的“非自由条件”是对所写内容的约束和限制，目的是使所写
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650字 五年级6月30日下午，我作为一名优秀队干部，参加了“红领巾寻访——走进城市规划馆，共览太仓新面貌”活动，和同学、老师一起参观了太仓市规划展示馆。我们来到规划馆，工作人员首先带我们欣赏了美丽的沙溪古镇的图片，观看了关于太仓未来建设的短片，还带我们看了太仓的全景图和模型。工作人员一边带我们参观，一边详细地为我