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650字 初一 散文心底的呼唤心底的呼唤：梦，你在何方？回望记忆的痕迹，坎坷的道路布满辛酸与惆怅，曾经无数次的拼搏过，毕竟人生能有几回博？我始终相信爱拼才会赢！可是如今卻没有让我取得硕果。我奋力的呼喊，呼喊苍天为我指明梦的方向。或许道路决定一个人的命运，可我的道路呢？ 前方，弥漫着浓雾的那片白色，朦胧了我的视线，看不清
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650字 初二 散文寻寻觅觅，时时寻找，刻刻追赶。追赶心中属于自己的梦，找寻心中最亮的星。如果梦是激流，那我们就是在后面追赶的水滴；如果梦是一些流沙，那我们就是奔赴其中的沙子。春暖花开的时候，也梦想苏醒的时候，遥望远处，拥有翅膀，奋力翱翔，奔赴目的地。梦，有很多种，人们常说：少做不切实际的白日梦。可她们忘记了，这是这些
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650字 初二 记叙文每个人的心底，都藏着一个自己的梦想，每个人都在为这个梦想悄悄的努力着。我心底的那个梦想，就是自己画的动漫人物受到更多人的赞赏和喜欢！我从小喜欢画画，虽然没有专门去学，因为我只把画画当做是爱好，比如在日记本上涂鸦，这样会使枯燥的内容看上去更生动有趣！“你看看你画的，怎么身体都不协调的呀！”同学捂着嘴笑
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650字 初三 记叙文在看过了千千万万人在追逐属于自己的梦，并且功成名就之时，我又反过来问自己，我所追求的梦想又是什么。考虑许久，要追的梦有许多，一时无法准确地说明。但有一点，我对于自己有勇气地面对一切问题，这一梦想，是我在脑海中最清晰的一个梦。初三刚开学，班里要选出各科学科的课代表，对于此些职位，我一向都是无视的态度，
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650字 初二 记叙文人类，因为梦想而生，正是由于人生自己不灭的梦想和永远对于梦想的追求，人类才可以一步步进化自己的文明。拥有梦想，追求梦想，每一个人都应该拥有自己的梦想。包括我们学生。一个人如果没有梦想和行尸走肉有什么区别。活着的过程其实就是人生。所以要拿我们生前的时间去追寻我们的梦想。就拿人类的第一次飞向天空来说吧。
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650字 六年级 叙事自从小学二年级开始，我就有了第一个属于我自己的梦——舞蹈家。二年级时，我第一次进入舞蹈房，穿上舞蹈鞋，随着老师的步伐从旋转、跳跃、踢腿开始学习。渐渐地，我学会了多种舞姿，也对舞蹈产生了浓厚的兴趣，也参加了许多小型演出。当时我的梦想就是参加一个大型的比赛。机会来了，我偶然间的只有这么一个比赛开始报名了
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650字 初三 散文追梦的脚步永不停歇。——题记怀着美丽的梦想，我们一天天长大。追梦的脚步也不停地行走，我们是辛苦的追梦者，因为梦想随着我们年龄的增长也在不断地发生变化。追梦的路途很遥远也很坎坷，没有谁会知道自己的梦想最终是否会实现，可我们都不会轻易放弃。曾经幼年时的自己有很多很遥远的梦想，但随着自己一天天的长大，我明
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650字 高二 散文我一直在寻找，寻找，寻找那个飘逝的梦……我用近似依赖的疯狂爱音乐，爱动漫，爱周笔畅。有人说，七月是个充满激情的日子，而我却沦陷在无尽的缠绵里。我爱音乐，音乐给了我太多太多的感动。当我看着班驳的墙壁，我的心中就滋生出同样大片大片的孤单，是音乐，从我的心中蔓延，让我平静的没有一丝波澜。我爱动漫，爱画者笔
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650字 初二 记叙文追梦每个人都有着自己真正的梦想，有的人会实现他，而有的人只会抛弃他。追逐自己的梦想并不是无意义的，当然，我也有我自己的梦想。有时，自己都会觉得自己的梦想与众不同：我想当一名发明或科学家，研究一些自己感兴趣的事物。记得从小学起，这个梦想在内心中萌发了。中午，一同学和往常一样，趴在窗台上喝水。突然，他叫
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650字 初三 记叙文同学们！在人生上有许多梦想，有的想当老师；有的想当作家；有的想当工程师，这些都是我们的梦想。然而要想实现这些梦想，你必须要有一颗追梦的心；需要一颗执着的心态，切不可一遇到困难就停滞不前；切不可半途而废！要是这样你就会一事无成的！这里我给同学们讲一个与追梦有关的实验故事吧：这个故事说： “曾有人做过实