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650字 初三 记叙文一个平常的午后，刚刚补完作业的我望向窗外，阳光温柔的照进我的躯体，我随之把课外题扔到了一边，带着早已枯竭的心坐在阳台上，开始了漫无目的的发呆。我俯视着楼下波动着的人群，一样的阳光照射在不一样的人的脸上反射出的是不一样的色彩，就像每个人走的路是一样可是影子有短有长。几只飞舞着的蜜蜂盘旋在眼边，曾经肆无
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650字 初一 散文请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木——题记好像童心的逝去是每个人都无法逃避的。尤其当我步入了初二，童心的离去使我倍感叹息。无论在生活还是学习上，它的远去让我逐渐变得冰冷、麻木、固步自封，丧失生活的乐趣。回忆刚进入初中时，我在学习中过得十分迷茫，如今，我已经明确建立了自己的理想
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650字 初二 议论文寇老师，我真的有很多很多的话想对您说，我真希望，您看完这一封信，能理解我的心情和想法。寇老师，您知道吗？您一直都是我心目中最喜欢，最敬佩，最爱戴的一名老师了，真的，所以，我就开始努力学习英语，因为那时我就想，只要把英语学好，您一定会很关心我的。自从我上了初中，自从敬佩上了您，我就一直有一个愿望，就是
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650字 初二风是冷的，心是暖的，如春暖花开。虽是正午，可那太阳仍是躲在云朵里不肯出来，树叶从枝头飘落，铺满了小路，偶尔有几声猫叫，一阵微风拂过，撩起我的发丝。虽然是秋收的季节，却还是让人感到心寒，毫无温暖之意。冷，真冷……不断有风从我的耳边呼啸而过，带过我的发丝，我不禁打了颤。我牵着姥姥的手走在小路上，抬起头看
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650字 三年级 叙事你听，从飞翔传来了隐隐约约的竹竿声。你瞧，看起来简简单单的训练，可做起来可是难上加难呀！要学会跳竹竿就要学会要竹竿哦！“一二一，一二一”竹竿好像一只只猴子一会儿向里跳，一会儿向外跳，单独一组觉得竹竿还听话。可是全部一起，就像一些残兵败将没精打采地归来，有的向右有的向左，有的在上有的在下，就像一盘散沙
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650字 初一 散文月亮可以寄托人的哀思和忧愁。在古代，就有李白的“举头望明月，低头思故乡，“借此来表达诗人对故乡的思念。如今，我也把月亮当做自己忧愁伤悲的寄托。我是个喜欢钻研电脑的孩子。自从信息化时代到来后，我就对电脑网络产生了浓厚的兴趣，以致于后来发生了一系列烦心事。夜深了，静谧的月光柔和的洒向大地。我独自一人待在
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650字 初三 散文“燕子来时新社，梨花落后清明。”燕子剪开了春的画卷。先是梅花耐着春寒，且在丛中笑。接着迎春花试探般张开几个朵朵，像刚出生婴儿欲开还闭的睡眼，然后便热热闹闹地绽了一树笑脸。随后，梨花、杏花挤满了枝头，香雪兰也怯怯地跟着大家吐出了幽芳。檐下，又见燕子繁忙筑窝的身影，蚕宝宝还是黑瘦瘦、傻傻的模样，为了长大
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650字 高一 记叙文我的忧伤，像茫茫的大沙漠，无边无际无垠，荒凉寂静落寞，偶尔的驼铃声，轻轻回荡在心的边缘，却唤不醒干涸的心湖……多么需要一片湖泊，只要小小的一片，就可以灌溉我那小小的绿洲，我那快乐的绿洲！有谁？有谁愿意给我一片心湖，绿我一片小小沙丘？绣我一片快乐庭院？我的忧伤，像天空上的朵朵白云，漫无边际的飘呀飘，偶
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650字 六年级 叙事我的胆子在班上是出了名的小，无人不知，无人不晓，你到处都可以听到我的大名，什么“胆小鬼”呀，“失魂人”呀，我都当过他们的“主人”。不过，从上个星期开始后，这一切都成了历史。那天晚上，爸爸在房间里靠着一根火光微弱的蜡烛给我讲鬼故事(目的是为我练出男子汉的气概)，我看着爸爸那恐怖的脸不知不觉起了一身鸡皮
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650字 初二 书信这几天我每天都能听见一菲的诉苦，因为她心爱的人都好几天没来学校了。反正也没来，索性大呼大叫，说她想他了。其实，我挺羡慕一菲的。因为她还可以把自己的想法说出来，而我，心爱的人就在眼前，却只能视而不见。上学期，你说你喜欢咱班素质最差的那个女生，这件事在咱班弄得沸沸扬扬的，而我的心里同样也不好受。我也不知