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650字 五年级 叙事“咚~这是谁？！”馒头打了一下这个穿着方！内裤！的毛毛虫。可怜滴毛毛虫，它招谁惹谁了？不就是穿了个这么“有型”的内裤吗？！“一个……玉米……”“咚～说快点！这么慢！”毛毛虫的头上又多了几个包……“好了好了，我们走！”猴子在这“战乱时期”出来制止。馒头一把丢下那个穿着方！内裤！滴毛毛虫，在鼻上戴上她的
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650字 人物传记人世间，常常有许多莫名的感动，比如：一次帮助，一件礼品，一声问候，一封信，或是他人一个关爱的动作。而我的那次感动来源却奇异，是因为我被人跟踪。那天，奶奶对我说：“你能一个人去上补习班吗？”我说：“能，这有什么问题！”于是，我接过奶奶递过来的40元补习费，背上书包，像个兴高采烈的勇士昂首挺胸出了门，独
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650字 初一 散文“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶儿停在上面……”童年是最美好的，《追踪小绿人》这本书，展现了小绿人和小朋友之间童年的友谊、童真、善良，纯洁。我细细地品读完后，小绿人们的歌声仿佛还萦绕在我的耳际……小晓是一个可爱的女孩，她被宫爷爷捡到，然后送到小叶子家。有一天，宫爷爷从
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650字 四年级暑假生活是丰富多彩的，今年我的暑假就过得十分快乐。暑假中的一天，我在楼下玩儿的时候，意外的发现了一只匆匆爬行的小蚂蚁，小蚂蚁晃动着两个小触角，急匆匆的往前走。他这是要去哪呢？噢，它一定是在寻找食物吧！调皮的我赶紧买了包饼干，把饼干掰成几块放在小蚂蚁的面前，我才它一定会对这香甜的饼干垂涎三尺。可是，小
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650字 二年级 读后感E度网专稿 未经允许不得转载暑假去舅舅家，给了我一本金波的《追踪小绿人》。讲述了这样一个故事：我很小的时候，爷爷的朋友—巴爷爷在扫雪的时候捡回一个裹着芭蕉叶的小孩，给他取名为—小晓。小晓和我成了好朋友。小晓说，他梦到的都是真的，那天他梦到了一个很漂亮的地方，说要带我去。我信了，就跟他走了，后来，我们
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650字 六年级 应用文星期一的上午，爸爸妈妈对我说：“聪聪，你今天自己去大观天地里的新华书店去读那些科学书，也给你一次锻炼的机会，好不好？”我开心极了，一蹦一跳的踏上了我的读书之旅。我到了新华书店里，只见那里边有许多书，我找呀找，终于在课外读物里面找到了两本书。一本是《飞碟之谜：崇拜与破译》，而另一本是《追踪古文明》。我