-
700字 五年级 写人老师是一根蜡烛，燃烧自己照亮别人。老师是辛勤的园丁，精心培育满园桃李。我敬仰我们的吴老师，她不但传授我们知识，还教会我们如何为人处事。有件事一直放在我心里，说不尽对吴老师的深深感激。这学期，班级要调换语文科代表，当吴老师问同学们谁愿当科代表时，大家纷纷举手，大声喊着：“我，我……”看着同学们都那么自
-
700字 六年级 状物上课铃响了,同学们带着好奇和疑惑的心情赶忙回到各自的坐位上。这时,只见一位身穿笔直的黑色西装,白色衬衣上打着一条蓝格子领带,二十七八岁的男教师跨着大步走进教室。他理了一头短发,挺直的鼻子上架着一副眼镜,眼镜里藏着一双炯炯有神的眼睛,时不时透过镜片射出一道道柔和的目光.笑起来,薄薄的嘴唇拉成一条直线,
-
700字 初一 记叙文经过我看了吴老师的事迹，我深有感触。吴老师那种爱孩子赛妈妈，爱圆胜爱家，爱同事似姐妹的精神，值得我们学习，敬佩。“爱”，是她勇于攀登的不竭动力；“学”，是她刻苦专研的永恒追求；“研”，是她开拓创新的重要法宝；“传”，是她尽心履职的真情流露。当我看到这些的时候，就想起了我小学六年级的班主任，她们是一样
-
700字 六年级 记叙文人类灵魂的“工程师”——老师。——题记像吴老师这样的好老师有很多，只要你留心观察，就会发现像吴老师这样的老师了！吴邵萍，女，1965年1月生，江苏省南京市人，大学文化程度，南京市北京东路小学附属幼儿园园长，中学高级教师，1983年7月毕业分配到南京市北京东路小附属幼儿园开始从事幼儿教育工作，先后担任
-
700字 初一 记叙文这一周已经是的二周了，而我们亲爱的并且有一点儿“变态”的年段长——吴静宜老师。但是他在我们的眼中，却是一个“安徒生”。上课的时候，吴老师非常喜欢和我们扯一些小故事，正是因为他这样扯一些故事，我们的同学们就可以多学一些了。而这一次他扯的故事是——林清玄和芒果树“以前的小孩子们因为家里的经济条件不好，所
-
700字 六年级 写景吴老师您如阳光，照耀着我们；您如雨露；滋润着我们。您不是歌唱家，但却感染着我们，您不是雕塑家，但却塑造着我们的灵魂。您的话语充满着诗意，在我眼里那是一片片荡漾的涟漪。您那“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂？有人说，师恩如山，有人说师恩如海，因为高山大海的巍峨与广阔，使人心声崇敬。您播下“真的种子”“善
-
700字 六年级我想和你谈谈心。谈谈我小时候的故事，谈谈我对未来的打算，谈谈我这毕业生对母校的看法…。我有好多的心事想跟你说，可你总是那么忙碌，为了我们奔东奔西。我总在想：你到底什么时候才会学会放松自己呢？时光老人总是走的那么快，一眨眼就到了我们要分别的时刻了。有时候，我真讨厌时光老人，因为他重来不给我留一点时间。