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700字 初三 书信班上最近刮起了一阵怪风，风的主要内容就是哪个同学有了好事就得掏腰包请客。日子久了，大家便见怪不怪，以至于习以为常了。苏子是我的同学，而且是从穿开裆裤玩泥巴开始时便形影不离的死党。初中了，我们仍然是同校同班，算得上有缘人吧，关系自然铁得没话说。面对着怪怪的“班风”，我曾问过苏子：“换成你，你会怎么办？
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700字 四年级 记叙文今天是我们“小记者班”的第二节课。课堂上，贾老师给我们每人分发了一枚硬币，让我们看看它的形状，听它掉在地上的声音，然后闭上眼睛，通过听硬币掉在地上的声音来判断是哪一种硬币。我拿到的是一枚“硬币老大”——壹元。我拿着这枚硬币，左看看，右看看，爱不释手。首先，我看到这枚硬币是银白色的，好像是个“铁家伙”
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700字 初二 散文生活就像一枚小小的硬币，小时候是巨额财产，稍大一点是物质奖励，青年时是玩具与收藏品，中年时是无用的东西，老年时是回忆。 ——题记全世界有不下于亿万枚正在流通的硬币。硬币可以说是我们生活中再普通不过的一样东西了。走到哪，口袋里都揣上一大把硬币。抽屉里为了应急放上一大把。沙发缝里、床底下，各
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700字 四年级 记叙文在当今的这个时代，有许多收集者，有收集硬币的，有收集邮票的，也有收集玻璃球的。同时我也是一位收集者，我收集的东西五花八门。但，我弟是一个收集硬币的终极粉丝。我不知道该用什么词来形容他对硬币的痴迷程度。有时我带同学回家，同学第二天准问我，你家怎么有那么多装硬币的罐子？同样的，我也总是告诉我同学，因为我
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700字 四年级硬币，这个小东西大家肯定不陌生，可你们有没有想过它会跳远呢？星期天下午，任老师手里拽着两枚硬币走进教室，在黑板上写了4个大字“硬币跳远”，我们很疑惑，硬币怎么跳远呢？通过老师的讲解，我知道了：是用嘴对着硬币吹气让硬币往前跳。嗯，这个应该不是很难的。硬币跳远开始啦，首先上场的是A和B。A一脸紧张地说：
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700字 小学 议论文硬币今日去吃早点，付过钱后，店家找给我一枚硬币。面对这枚硬币，我感到了它的重量。它的价值很小，但承担了千百年流通的义务，从刀币、麻钱到银元金币，从分厘到角元，它无疑是平凡而又不平凡的。它的平凡，让人随意放置，直至丢失在角落，人们也不以为然因为它面额太小。但它却又是最不平凡的，一枚枚硬币，它的背后，会
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700字 四年级我玩过很多好玩的游戏。比如捉迷藏，官兵捉人，夹豆子……而我最喜欢的游戏是——硬币“跳远”。吹硬币快开始了，我有一点紧张，牙关紧咬，手里湿淋淋的。而对手也有点怕，手紧紧地拽着衣角。我大声问老师：“硬币怎么跳呀？”老师一脸微笑地说：“把嘴对着硬币用力吹，看谁的硬币跑得远，谁就赢。每人只有三次吹硬币的机会
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700字 初一 叙事今天，我们玩了一个有趣游戏。宋老师拿出一对硬币和三个遥控器，大家疑惑不解，一脸茫然地望着他。不知道宋老师葫芦里卖的什么药。宋老师一脸神秘，给大家做了个示范。他把硬币放在遥控器的一侧，深吸一口气，气运丹田。使劲一吹，硬币只见高不见远，没能过去。宋老师换了一个角度，只听‘噗’的一声，硬币应声而，起‘飞过
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700字 初一 记叙文硬币，所谓的硬币就是那些几分、几毛、一元的用铜或是铁做的。在绝大部分人面前硬币都不起眼。可就是因为这几个不起眼的硬币，让我对一个素不相识的小姑娘感动的不知用任何语言表达……在一个晴空万里的上午，我和家人一起去玩，由于不知去哪儿玩，所以才不由得四处张望。这时，一位可爱的小女孩印入我的眼帘，她梳着两支麻
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700字 五年级 记叙文有个叫王小铭的孩子，满脑子坏主意，除了他的几个死党外，没人肯跟他玩。他的父母和奶奶在他三岁时因一场车祸离他而去，家里只有他和他的爷爷。他们学校对面，有一个眼睛瞎了的乞丐，乞丐面前有一个碗。只要乞丐一听到钱币扔进碗里的声音，他就会边磕头边说：“谢谢，谢谢。”一天，王小铭在上学路上指着乞丐对他的几个死党