生物作文
共11个生物作文
750字
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750字 初二我们生活在大自然中，人与自然之间，有着千丝万缕的联系。大自然之于人类，既开放又神秘；既有美丽可亲的一面，也有狰狞可怖的一面。她既是人类及各种生物赖以生存的家园，也是一个极其伟大的杰作。一切人类语言的形容都不足以描绘她。她具有最富想象力的画笔。使我们的世界千姿百态；她具有最具科学性的头脑，使世间万物的
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750字 初一 议论文虽寒风袭来，但心里的炙热还应保存；怕暴风雨袭来，但心中的尊严不应舍弃。-------题记我收拾好书包，一路欢歌走出了校园。摸摸早已瘪平的肚子，脸的五官早已被饥饿的困扰扭曲成了一更麻花，不禁见加快了脚步。我昂首挺胸地，却是迈着小碎步，缓慢的走在回家的路上。忽然，一只狗进入了我的视线。这是一条体型中等的
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750字 小学 叙事张彤学习地理，使我们懂得欣赏和尊重人类生活的世界；学习地理，使我们具备全球观念和环境意识；学习地理，使我们会用综合和动态的眼光分析问题；学习地理，使我们掌握分析地理问题的多种技能。虽然我们现在只学习了五节的内容，但我感觉到地理的奇妙之处。小小的一张地图和一个地球仪，就能显示出地球的全貌，清楚的用不同
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750字 初一“特大新闻！特大新闻．．．．．”没说完，一只苍蝇就拿着机关枪把主持人击倒了，（这镜头我没看到）全屏幕一片漆黑、这是怎么了啊？我有些疑惑，“这世道的无常啊!连新闻都不给播了！”“你滴！抢劫 ！”我被吓了一跳，谁说的。这时，蚂蚁大军走了出来，“叫你呢？”“啊？神马世道？连蚂蚁也抢劫？”我被吓了一跳。突然
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750字 初一 写景今天上午，我来到生物园，拜访几位老朋友。刚进生物园的门，小草弟弟、小草妹妹热情地欢迎我，让我尽情地看着它们欢快地跳舞。它们邀请我坐在一片空地上，闻着花儿的香，风轻轻地吹，似乎在亲吻着我的脸，只见风小姐欢乐地走到我的身边，摸着我的头，在我身边旋转。抬头看着天空，云姑娘与太阳公公正看着我。云姑娘长得美似
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750字 初一 写景“好消息!学校生物园建成了。”传遍了整个校园，同学纷纷来参观生物园。在生物园里，植物种类繁多，有国内国外的稀少的品种。例如：国外马来西亚、印度尼西亚产的连果雾结出红色的果实；国内生长于高山野生的桃金娘（山稔）都有。大树类有大叶榕、印度紫檀、柳叶榕、罗汉松……其中鸡蛋花树最有特色。有着粗大的枝条，青翠
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750字 初一我学不好生物，但我喜欢我的生物“男”老师。光听听她的大名吧：马曾伟，谁能想到这是位可爱的女老师。一说出去，这是我的生物马老师，估计一顺耳就会听成生物男老师。马老师的行为更是不得了！她会徒手拿死蝗虫，解剖乌贼和河蚌……简直就是男神！上她的课，是最有趣的。记得一次我们讲到涡虫，她为了让我们清楚涡虫的进食
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750字 初二 议论文E度网专稿 未经允许不得转载“生物入侵者”，这个词你一定不陌生吧！它是指某种生物通过不寻常的途径到达某个地区并对当地生物及生态环境造成比较大的破坏，所以成为生物入侵者。例如：紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子、草豚、草毒麦、互花米草、飞机草、凤眼莲、假高梁、美国白蛾等等。据统计，我国外来杂草共有107种，外
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750字 五年级马上就要上生物课了，我们几个人结伴来到实验大楼门前捉鼠妇，却没有想到这些机灵的小动物先行一步，给我们上了一课。都说大千世界，无奇不有，大自然的奥秘千千万万。这不，才掘开泥土，一个小小的舞台就呈现在我们的面前：蚯蚓在土里一扭一扭地松土，又要当劳模，又要走秀，也想来个“名利双收”；千足虫走着猫步，不过，
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750字 初中 叙事如何做好初中生物动态教学动态教学根据教学角色的不同分为几部分：一是学生的动态学习；二是教师的动态教学；三是知识的动态性。动态教学重视学生的创新和实践能力，重视将知识应用于生活，而又能够从生活中发现新的知识。下面对这几个方面做分别的介绍。一、提倡学生动态地进行生物学习动态的生物学习是一种科学的学习态度
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