给予作文(10篇)
  • 750字 初二
    记忆深处,童年的美好摇曳生姿。童年深处,一棵枇杷树巍然而立,揽尽夏日繁华。感谢它的给予。——题记枇杷树什么时候开始结果呢?大概是初夏吧,只记得那段时间,金灿灿的果子似乎将我上学的路盈满了酸甜的味道,狭窄的小路颠颠簸簸,唯路边的琵琶点亮了我的岁月。记得,童年的老屋前也有这么一棵足以遮天蔽地的枇杷树,它
  • 750字 初三
    人的一生,大概就是在无数个接受和给予,获得和失去中度过的吧。在无数个得失之中,我们生活着,而生活也在不断给予我们,让我们面对世界。你一定也看过海上冉冉升起的红日,听过泉水拍打岩石的声响吧,这一切,都是自然最美妙的馈赠。我们,往往是这美好的接受者。曾惊叹于海市蜃楼,曾痴迷于夜空繁星,可是在享受的过程中
  • 750字 初二
    夕阳无力地挂在枝头,将天空揉成了大片的橘红,那几朵孤零零的云彩在天空中随意地飘着,也不知道它们会飘到哪里去……第三天了……这已经是它第三天不吃不喝了,它不吵也不闹,就静静地待在笼子里,和我之前看见的那个活蹦乱跳的小家伙一点也不一样。它似乎是在进行着无声的反抗,又似乎在与我赌气。半个月前,我与朋友一起
  • 750字
    “一路走来,你将给予别人什么?”面对今年中考语文作文题目里的询问,我也和考场里的学生一起陷入思考。回顾走过的日子,我渐渐清晰了我的答案。太阳的位置可变,但温暖人的心却始终没有变过。大地是宽厚的,只要你愿意付出,就会有沉甸甸的收获。诗人有云“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“落红不是无情物,化作春泥更
  • 750字 初一 记叙文
    鹰击长空,是因为它有硕大丰满的翅膀;鱼翔浅底,是因为它有灵活有力的尾鳞;而我有如此了得的学习能力,是因为你当年给予我的帮助和陪伴。从前的我语文能力极为薄弱,妈妈想了许多办法来提高我的语文,可全都无济于事。正当我认为我的语文无药可救的时候,你出现了,一步步走进了我的生活,在同学的推荐下,我来到了你的身
  • 750字 五年级
    回首匆匆那年,我还是个大大咧咧的“假小子”。低头看看如今的自己,已是飒飒少年,小学5年,我获得了三好生、免考生、志愿者等荣誉。那么,是什么给予我前进的力量?是树。说来话长,我们班做早操的位置正巧可以看见操场两边的一排小树,我所站的位置和一棵小小的、枝叶稀少的树正是同一排。当时,我就把这棵小树当成自己
  • 750字 初中 叙事
    前几日,我回了老家一趟,去看望爷爷。老远,爷爷就迎了上来,乐呵呵地对我说:“我的乖孙子,总算是把你给盼来了,最近学习一定很辛苦吧?你来一趟可不容易,我要好好做几个你最喜欢的鲜笋菜,犒劳犒劳你。”一大早,我们爷孙俩就上山挖笋。鸟儿在枝头歌唱,时不时看见几只竹鼠穿来穿去,蟋蟀躲在竹林里唱歌,野花开放,百
  • 750字 初一 叙事
    家是什么?家是一份重担,家是一份责任;家是彼此的真诚相待,家更是能够白头偕老的慢慢旅程。家是我们人生的驿站,是我们生活的乐园,也是我们避风的港湾。家还是一件旧风雨衣,只有在狂风暴雨之中才能更体现它的真正价值。每个人都有自己的家,每个人都爱自己的家,我更不例外,我也爱自己的家,因为它给了我温暖!寒冷的
  • 750字 初三
    “荀子”说过:“不登高山,不知天之高也。不临深溪,不知地之厚也。”学习就是一个不断前行的过程。在这个过程中,我不可避免会遭遇挫折,但我相信自己一定能战胜,因为有你们陪伴着我。在前行路上,有尽心尽力、呕心沥血的老师陪伴着我。“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”便是老师在我心中的高大形象。他们是我前行路上
  • 750字 五年级
    给予和帮助,这两个意思相近的词,一旦碰到了一起,就能燃起绚丽的火焰。这件事发生在泰国。一位小男孩来到一家药店,偷走了三包止痛药,机敏的女主人发现了,追了出来。女主人把小男孩拉到广场上,当着众多如闪光灯的眼睛,从孩子身上搜出三包止痛药,大声地训斥着。小男孩低着头,一言不发,鼻子几乎就要挨着胸口了。就在