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800字 三年级 记叙文我爱美术，所以也爱绘画。绘画的时候，我高度专注，仿佛置身于自己的艺术世界，没有人能打扰我，即使面对再大的诱惑，我也绝不会离开画桌半步。一开始，我只是东施效颦，笨拙地模仿他人的画作，但效果并不尽如人意，笔下的“作品”像滑稽的小丑，令人忍俊不禁。经过长时间的练习和揣摩，我再也不用依靠别人的画作，只要画笔
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800字 五年级 散文你喜欢画吗?那种艺术色彩之间碰撞出格外的震撼力，使人心中久久无法平静。那颜色渲染的恰到好处，想表达出什么一切收在眼底。那是艺术之间的交流，是颜色之间的心灵沟通。从熟悉而平凡处悟到光彩正是艺术经久不衰的真谛。平凡不是平庸，平庸的人只会做梦，平凡不同。每一种颜色的搭配，每一种格局的分布，勾勒出了一副绝世
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800字 初二 记叙文每当我看见柜子里那一袋袋装满画的袋子时，心中便有一丝遗憾，又想起了以前学画画的情景……在我7岁时，看着同学画的画非常好看，自己很羡慕，非常想学画画，也想像同学们那样画出好看的画来，于是便缠着妈妈带我去画画。妈妈同意了，我非常高兴。第二天，我便准备好了绘画工具，兴致勃勃、活蹦乱跳地跑去学画画了。来到兴
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800字 四年级 叙事从小，我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：“我想学画画。”于是，我与绘画结下了不解之缘。绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分
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800字 六年级 记叙文绘画的魅力是妙不可言的，它深深吸引着我。当我明白画笔和柏芝之间的美妙关系时，就深深爱上了这门艺术。但我幼时的“杰作”，却大多数都在墙上。我刚会拿笔的时候，就会在墙上“作画”了，说是作画，只不过是乱画一气。干净洁白的墙上，被我画得红一道，绿一道。偶尔我也会“换换口味”，在墙上画几个桃心或五角星，再或者
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800字 初一 抒情散文这段没有桎梏的日子，却教会了我用色彩去感受生活。起草我很喜欢那间古老的画室，月光总是从深蓝的苍穹宠辱不惊地泻下来。我爱坐在靠窗的位置一边晒月光一边画伏尔泰、哭孩，或者一片属于天空的羽毛和树叶。画室里总流淌着温柔的布鲁斯，或者别的什么音乐。我在观察维纳斯时，曾对她纤长的双臂有疑惑，而现在最愿意接受瑞典
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800字 初一 叙事我的绘画之路绘画，它不但能培养我的观察能力和创作能力，而且长期练习绘画还能锻炼我们的毅力。最近，我为了创作一幅参加环保大赛的美术作品也可是下足了功夫，这与我从小的美术功底也是密不可分的。我幼儿园的时候，就已对绘画产生了浓厚的兴趣，四五岁时我就学会了蜡笔画和水彩画。可是毕竟是基础，我要不断拓展进步，于
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800字 五年级 记叙文从小就很喜欢绘画。小时候，手捏蜡笔，快乐的在白纸上涂来涂去，画一个红红的太阳，再画几朵五颜六色的小花，最后，画一个扎着马尾辫的小女孩正望着太阳傻傻的笑着。在我眼里，那是一幅很美的画，虽然太阳并不像现在画的那样可爱，也不像课本里那样圆圆的。但却有一种孩童般的纯真感。（小时候画的太阳就像是一个椭圆的鸭蛋
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800字 高中 记叙文每个人有自己的浓厚的兴趣，有的人喜欢绘画，他们把一张张单调乏味的白纸渲染成一件件五彩缤纷的艺术品；有的人热爱足球，他们奔跑在绿茵场上，汗水、激情、欢乐在这里荡漾；有的人喜爱阅读，他们啃食着“精神的粮食”，久久陶醉在心灵的盛宴里。而我，却对那一张张彩纸、剪刀、胶水、彩色笔情有独钟。每个星期二是我最盼望
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800字 初一 记叙文我爱看卡通画，故事里的人物形象深深烙在我心中。我想把他们画下来，粘贴在我的床头。于是我来了劲，仔细观察人物的姿态和表情以及眼神，很耐心地去临摹。大功告成，虽然不像，但却神似。那年，我七岁。不知什么时候，我被公认为绘画小能手，弄得我洋洋得意。我对自己的图画蛮满意，老师给每幅画都打上大大的“优”。我定下