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800字 高一 记叙文对于现象和本质，对于现实和虚幻，对于曾经和未来，我是一个迷路的孩子，迷失在这些矛盾的断裂处，孤单而且无助，但也正是在这种毫无回应的过程中，我想到在绝境中苦苦抗争的难过与艰辛，形单影只，格外单薄。我真的很佩服尼采的张狂和放肆，在看透人间种种的罪恶后大声宣布：“我是太阳。”好辉煌好壮观的场面呀！尼采你是
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800字 初二 议论文花有开谢，草有枯荣，月有圆缺，潮有涨落。花好月圆仅 仅是稍纵即逝的美丽，那是造化美好而吝啬的恩赐，是诗人善良而永恒的企盼。花世如此，人世亦如此。历尽艰险而前路渺茫，拚搏十载而金榜无名，起早贪黑而仍旧囊中羞涩，兢兢业业却未加官进爵……世路迢遥，人世坎坷。于是，世人以古语自勉："海纳百川，有容乃大;壁立
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800字 高三滚滚“葱汁”东逝水，“泪花”淘尽英雄。是哪位能让“梁山好汉”皆泪流满面、闻风丧胆呢……一次切葱。之前看爸爸妈妈皆“悲痛欲绝”似的，切葱真有那么辣眼睛吗?难道很难不辣眼睛吗?看我!架起砧板切菜——说干就干，我尝试挑战一下——第一局：正面交锋那一颗葱被我放在案板上，盯着那葱：“哼，我从不伤感，你奈我何?
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800字 六年级 读后感关于《骆驼祥子》这本书，我不知细细品读了多少回，更不知愁眉唉叹了多少回。我欣赏，我赞叹，赞的是老舍先生独到非凡的文笔；我难过，我唉叹，叹的是祥子悲惨的命运，是千千万万个同祥子一样的人们的悲苦人生，更是那个被半殖民半封建社会的阴霾笼罩着的年代，给无数的人带去的无数的痛苦。这本书写于抗战前夕。以20年代
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800字 初二 应用文亲爱的儿子：尽管你伤透了我的心，但你终究是我的儿子。虽然，自从你考上大学，成为我们家几代里出的唯一一个大学生之后，心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。从扛着行李陪你去大学报到，到挂蚊帐缝被子买饭菜票甚至教你挤牙膏，这一切，在你看来是天经地义的，你甚至感觉你这个不争气的老爸给你这位争气的大学生儿子服务，是
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800字 初一 应用文这几天阴雨连绵。闲暇之余，我第二次捧起《骆驼祥子》这本书，怀着一种沉重的心情走进书的深处……祥子是《骆驼祥子》中的主人公，是一个年轻力壮、吃苦耐劳的城市底层社会劳动者的形象。他的全部理想是自己买一辆车，做个“独立”、“自由”的车夫，而三起三落的买车挫折，却破灭了他的人生理想，使他陷入绝望。祥子变成了
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800字 初一 读后感E度网专稿 未经允许不得转载这几天阴雨连绵。闲暇之余，我第二次捧起《骆驼祥子》这本书，怀着一种沉重的心情走进书的深处……祥子是《骆驼祥子》中的主人公，是一个年轻力壮、吃苦耐劳的城市底层社会劳动者的形象。他的全部理想是自己买一辆车，做个“独立”、“自由”的车夫，而三起三落的买车挫折，却破灭了他的人生理
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800字 六年级 叙事六年级作文叙事：尝尽辛酸苦辣也快乐——读 养花 有感养花 这篇课文写了老舍爷爷在养花过程中的苦与乐，从文章里的“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣！”看出，字里行间流露出劳动中的酸甜苦辣，但从不抱怨，心态是何等的高尚呀！可想老舍先生对劳动、对生活是多么的热爱