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800字 初三暖软的阳光，轻轻的泼洒着。新粉的白黛，闪着温柔的微光。山似眉角，而却潜藏着秋意。昼夜寒凉，原是岁月也需疲倦的将息。载不动太多的红尘，这秋轻轻的挽开了时光之殇，拂去了无奈的蒙尘。渐浓的秋意，直至寂寥。似古井止水般，无波无喧，无忧无扰。是否，人生也只如一口破败的古井?杂草掩映的身躯，终年的陪伴。可只是换
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800字 初二 写人母亲甜甜的乳汁谁能忘怀，母亲暖暖的怀抱谁不感慨；天下纵有万般情意，最最动人的还是母爱；无私的母爱心中深埋，时刻系着系着儿女的命脉；广阔的母爱胸间激荡，日夜牵挂牵挂儿女的未来……——题记窗外，一粒粒如珍珠似的雨点有意似无意、无意似有意地拍打着透明的玻璃，进入梦乡的我，被这淅沥的雨声惊醒。揉揉眼睛、伸伸
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800字 高一 叙事“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆请我吃年糕……”每当我哼起这首童谣时，便想起我那和蔼可亲的外婆。外婆今年已年近八旬，却精神矍铄，饱经沧桑的脸被岁月无情地碾过一道道皱纹，一双粗糙的手，像干树皮，上面刻满了几十年来的风风雨雨，外婆向来最疼我，在外婆爱的翅膀下，我逐渐羽翼丰满……记忆的指针又倒回了5岁那年。童年
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800字 初三 散文奶奶家旁边的单位有一个很大的院子，院子里有一座很长的封闭的长廊。这座长廊很寂静，极少有人在里面走动，里面很黑，很难有阳光照到，因为在长廊的顶上密布着纵横交错的紫藤，我有时想，这交错的紫藤如同是长廊厚实的头发。也许从夏天开始介绍这紫藤是在合适不过的了，因为夏天是紫藤最有生机的季节。尤其是盛夏六月，紫藤
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800字 初三 记叙文燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；然而人死了，还有复生的时候吗？——题记时间飞逝，一转眼奶奶离我而去已两年多了。我一直恋恋不忘我们在一起相处的日子，是如此的美好，却又是如此的令我内疚、自责和惭愧。春雨濛濛，我的思绪也飘落到那一天：早餐过后，我依然像往常一样，踏着轻盈的步子，哼着快乐的歌
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800字 六年级 记叙文童年的时光里，一颗天真的种子埋在稚嫩的心田，天真无邪、无忧无虑、童言无忌。但童年即将过去，回忆童年所发生的点点滴滴，虽然很幼稚，但又令人留恋、令人回味……一次我去商场买东西，看到一个3、4岁摸样的小女孩拉着她妈妈的手，要买栏柜里的洋娃娃，，而她的妈妈却说家里已经有很多洋娃娃了。小女孩撅着嘴对妈妈撒娇
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800字 初三 抒情散文在我五六岁的时候，东面江对头有一位医生。江二十来米宽，浑浊的江面上时常被驶过的货轮卷起白色的泡沫。江彼岸都是树，要看医需再走上刻把钟左右。记忆中一旦患了感冒发烧，奶奶总会带我到江边等待过江的小船。掌渡的人应该是位老爷爷，我还记得他白色的胡须被江风吹起时的模样，还有他那件橘色的救生衣，总是空空地套在他
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800字 四年级沧桑的驼铃摇响了跋涉者是脚步。枯涩的风从落日之间扬起纤长的遐想，悠悠地在驼峰间飘动。这是昭君走过的路？我站在青冢的边沿。据说坟冢外青绿色的柔草是主人对大唐不死的思念。而此时，却只有宿鸟在枯枝哀鸣，似在忆述：曾经这个少女用青春染红了一个塞外的秋。我叹息着低下了头，依稀的足音还在古老的历史里蔓延。耳边只
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800字 初三 议论文每个家庭都有不同的教育方法，《傅雷家书》就是一本苦心孤诣的教育书，是一本值得细看和咀嚼的书，是一本难得的好书。每个人都有生身父母，都体会过父母的慈爱和教诲。当我读着这本家书，感到的不是老师的教导，不是长者的叮嘱，而是父母对儿女的关切，是傅雷对自己孩子的教导。通过这些书信，不仅儿子和亲人之间建立了牢固
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800字 初一 议论文啊！老师，您像鲜花一样把芬芳洒给他人，像辛勤的园丁培育我们，感谢您，老师！——题记你要问我是讨厌哪一门课，我会不加思索地说：数学，其实我也很纳闷儿，我怎么会厌烦数学呢？大概是我忍受不了那些看了就让我毛骨悚然的应用题吧，大概是我不习惯数学课上陈老师有时转移话题吧……其实仔细想想，陈老师也挺可爱的：他中