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800字 四年级 记叙文有一天，小明放学了，他回到家开始写作业，今天的作业是在习字册上完成三行大字。他迫不及待地打开文具盒，那叫一个漂亮呀！里面的文具应有尽有，有：自动铅笔，铅笔、修正带、橡皮、卷笔刀……他拿起一支漂亮的自动笔，就开始写作业，这支笔可好了，上面有漂亮的卡通图案，最神奇的是在它的顶端还有一个能发出响声的玩具小
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800字 六年级 记叙文小的时候因为爸爸妈妈对我的期待，所以在他们给了钢琴和画笔两种选择的时候，我选了画笔，想起比只有黑白单调的颜色世界，我想我更向往能通过自己的双手绘画出五彩斑斓的世界。从那个时候起，我就开始学习起了简笔画，学习的品类很多，所以画过的物品也很多，印象最深的是我画过的两张头像：一张是画的大眼睛的小姑娘，另一
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800字 初三 散文我是一朵洁白的莲花，静静地亭立在水中央。微风吹来，水面泛起层层涟漪；莲叶随着清风摇曳，给我带来清凉的问候。在宋代文学家周敦颐的笔下，我是花中的君子。他对我的品质也有极高的赞誉，“出淤泥而不染”，“可远观而不可亵玩焉”。古往今来，在人们心目中，我已经成为与世无争、品质高洁的象征。我只是普普通通的一朵莲
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800字 初一 记叙文大家好！我是乌龟，就是那只和兔子赛跑的那只乌龟。我在这里必须要澄清一个事实。我知道，也许我会从此遭到所有动物的遗弃……其实，所有我和兔子赛跑都是不公平的。不过前几次，是兔子故意让我赢的。他说：“这样人类就会以为我跑的不快，而且很笨，他们就会放松戒备，我就不再被他们猎捕，然后忍受拔毛的痛苦了！”我当时
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800字 初三 记叙文在我们的身体中有一个很神秘的东西心,而在心的某一个角落里,隐藏着心的诉说.（一)我本是快乐的鸟儿,不知什么时候被人们关进了笼中，从此我失去了我最基本的快乐．当我被关进笼中的那一刹那，人们就把他们所需要的快乐寄托在我身上，可他们哪里知道；哪里明白我们的心？我们只想拥有属于我们的快乐．每天对着这个让我们
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800字 初三 记叙文童话如是说我是谁呀？我是春的使者，我是爱的化身，我是大海的叹息，我是天空的泪水，我是田野的微笑。我的到来，会使天下万物生机盎然。我浇灌着禾苗，荡涤着灰尘，也浸润着人们多情的心。我用生命敲击着世界，这不是我对世界絮说着的情话？干旱的时候，我是人们热切企盼的天使；淫雨霏霏的时候，我又成了洪涝灾害的罪魁祸
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800字 六年级 写景初夏的一个星期天傍晚，我漫步在海边，微风习习，四周一片寂静，忽然，远处传来一阵阵“呜呜”的哭声。谁在哭泣呢？我奇怪地想着，并循声找去，啊！原来是大海姐姐在哭泣，我急忙跑过去，突然被迎面扑来的一股难闻的气味呛得直打咳嗽。我捂住鼻子，关切地问：“大海姐姐，你怎么啦，为什么哭得这么伤心呢？”“你，你是谁？
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800字 四年级 抒情散文爱是什么？爱是你伤心时，朋友给你说的一声问候！爱是你在写作业时，妈妈把一杯温开水端给你喝！爱是你生病时，爸爸妈妈悉心照顾你！爱是晚上睡觉时家人们给你的一声“晚安”。爱是你考试的100分，老师给你的一声鼓励！世界上如果到处都是爱，那世界就会变成一个温暖明亮和和谐的世界！世界上虽有很多爱，但是它们是分为
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800字 六年级我们的生活就像一个五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，但是，这个五味瓶，使我们的生活变得多姿多彩。而令我最难忘的那一次，就是苦涩的诉说。记得那天下午第二节是体育课，老师先让我们跑步再跳绳，因为这学期我们要进行体能测试。快下课时，老师进行了跳绳检测，我跳了160多个。老师说：“跳到150个以上的举起手。”我自
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800字 初二若是让你想象草原的样子，你第一时间想到的草原会是什么样子？我想，我见到的或许与你见到或想到的有所不同。一个盛夏，我去到了乌兰布统草原，听到了草的诉说。乌兰布统草原在内蒙古与河北的交界处，来到这里，我才真正明白了那句“风吹草低见牛羊”的含义，这里的草不同其他地方的草，这里的草生得潇洒又随性，大多长到了