-
800字 五年级 叙事这天，我班一位小偷‘陈森林’，已被侦探邬老师捕获，我私下向陈森林讨问方法，原来这是他一下子拿的，然后我就看了很多小偷偷钱的电影，无意中我看了一个劫匪绑架的片段，忽然突发奇想，可以用三十六计——调虎离山计，我想我的脑子真厉害，别人肯定想不到，但是，怎么调虎离山啊?有了!我请好朋友来，趁机来个偷钱，哈哈
-
800字 六年级 议论文自古以来，我们听到的最多的就是善有善报、恶有恶报、多行不义必自毙等说法，但是令人们疑惑的是，为什么坏人做很多坏事，依旧能得逞，而好人总是吃亏？“为善的贫穷又命短，作恶的富贵又寿延”！社会真的如此不公平吗？表面上看，确实如此，就像杨白劳善良，辛辛苦苦却一无所获。相反，像黄世仁恶毒，为富不仁却安心享受。
-
800字 五年级 记叙文现在，全小怡是坏人，但她又是管坏人的好人，所以根本搞不清楚她到底是好人还是坏人。程小洲也是，她自己是坏人——自己在说话，但她又是管坏人的好人；我也是坏人，我也在说话，但我又是管坏人的好人——我管着丁子：“别戳我脊梁骨，懂吗你？啊？你别害人害已！等会儿我告诉邹老师啊！”那家伙，屡教不改，跟她说过多少遍
-
800字 五年级 记叙文今天中午我洗完手准备吃饭，发现四（5）班班主任杨老师又在门口对邹老师大喊：“邹小洋！吃饭去啊！”意思是叫邹老师和她一起去食堂吃饭，她们俩个老喜欢一起去吃饭。邹老师说：“好，来了。”每天邹老师去食堂吃饭的时间，我们都是无老师陪伴儿童，就需要班长程小洲管一管，而这个班长自己也在说话，最多黄小昀或者江小慧
-
800字 初一 应用文在某天，集市热热闹闹、人来人往，一个英国作家狄更斯笔下的小男孩——奥利弗在费根的教唆下，偷偷开始行窃……奥利弗本是有钱人的私生子，他母亲在他出生时就不幸去世了。奥利弗在济贫院里过着地狱般的生活，挨饿受冻。九岁时便被迫当学徒，当他不堪于现状逃往伦敦后，天真无知的他又受到小偷的诱导，跌入事先安排好的陷阱
-
800字 初二 叙事正饶有兴趣地看着电视，一阵急促的电话铃声骤起，妈妈扔下扫把匆匆跑来接起来电话，我趴在一边凑个热闹。“什么？怎么还这个样了呢？啥时候的事啊？你先别随便怀疑人啊……”妈妈时而如惊鸿之雁增大分贝质问，时而小心翼翼嘱咐，我被吊起了胃口。挂了电话，我焦急忙慌按小了电视音量，打听怎么回事：“谁啊？”“你爸爸！”
-
800字 初一 写人从小到大，妈妈老是说我“坏”。我倒不明白了，我怎么个“坏”法！经过偷窥、审问等明里暗里的观察后，我终于知道我“坏”在哪里了。一、“坏”蛋有一次，我提出自己去买菜，妈妈答应了，但仍然唠叨着：“买鸡蛋时小心点，别让袋子着地。”我并没在意她的话，自顾自的出门了。“菜单上有番茄，胡萝卜，鸡毛菜，鸡蛋，鸡腿鸡
-
800字 高三 叙事生活从不相信眼泪！但生活却需要泪水！生活中，我们总要遇到这些问题：坏人！好人！从小到大，父母、老师、各类青年杂志都在努力使我们相信：好人会有好报！坏人必将受到惩罚！可是生活真的就这样吗？坏人！在这里，我愿意称他们为不幸者！他们是做得让人无法接受，甚至让人毛骨悚然！他们理当受到制裁——为他们犯下的错！
-
800字 初一 抒情散文好人是什么？坏人又是什么？从历史的老子来看，好与坏是对立的．有好亦有坏．好与坏可以说是好人与坏人．但是有这样的一个说法，就是好人与坏人之分，这只是小孩子的说法．这世间到底什么是好人，什么是坏人？是不是做好事的就是好人，做坏事的就是坏人？但是事实是这样吗？不是的，我们都知道慈善是好事，但有这么一个人，
-
800字 叙事如果问现在这个社会里好人多还是坏人多，估计大家都会很怀念几十年前的中国。那时候物资匮乏，而人们精神食粮却很充实，工作没有高低贵贱之分，只有分工不同。路不拾遗，夜不闭户。如今就不行了啊，过年的时候要防着那些没挣到钱带回家的狗急跳墙的人，工作的时候给你下绊脚石的人，口蜜腹剑阳奉阴违的人。总之一句话，好人