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900字 初三 记叙文豆子卖不出去，可以卖豆芽、豆苗或盆景，也可以收获更多的豆子，同样，解决问题一种方法不行，可以转换方式，用其他方法解决。解决问题可以用多种不同的方式，有时某一种方式是不可行的，所以我们要善于变换解决问题的方式。赵国危机之时，为求得齐国军队援助，群臣强谏太后把长安君作为人质送往齐国。但是，爱子情深的赵太
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900字 初二 议论文同一问题，会有多种观点，不同的观点会有不同的结果。纵观古今，成大事者，不外乎其眼光和志向，正确的眼光能促成远大的理想，而远大的理想则是成就伟业的关键。雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定高度，就掉下来了，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看了，叹了一口
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900字 初一 应用文现代社会充满了各种诱惑，这就需要我们在选择中善于舍弃。舍弃需要勇气，也需要智慧。舍弃有时也是一种更好的获取。古今中外有许多人的成功都是建立在舍弃中的，但他们却不会由于选择放弃而彷徨。因为残酷而痛苦的舍弃之后，才有机会获得崭新的生活，取得事业的成功。鲁迅弃医从文，才有了今天的《孔已己》；梵高拒绝做传教
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900字 初三 议论文一个人的进步，与人类与时代的前行，都是一个在不断发现，探索和否定的过程。我们要前行就要敢于否定。在否定中前行这样的脚步才能更坚定，更准确。方向也更为清晰。老子曾说过这样的一句古训：“人非圣贤，孰能无过；过而能改，善莫大焉。”想必大家都明白古人所要告诉我们的道理。可是能够真正做到的人却并不多。否定需要
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900字 高二 议论文善于听取别人的建议，要看别人怎么想你提建议，要做到“不自信”，要做到别太把自己当回事，这样，你就能顺利的听取别人的建议了!但丁曾说过：“走自己的路，让别人说去吧!”这句话千百年来一直被自信者视为护身符。然而，这句话真的是绝对正确的吗?事实上并不然，如果你所走的是一条歪路、邪路，又不能听取别人的意见，
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900字 初一 散文一个人生活在世界上要善于另辟蹊径，如果只会踩着前人的足迹前进，是无法找到世外桃源的。从没路的地方走出的路，才是新路。敢于向荆棘丛生处迈出第一步的人，才是值得敬佩的人。世界上没有完全相同的两粒沙子。世界上没有完全相同的两片叶子。人与事皆如此。人生在世，每个人都生活在矛盾中，既要看到彼此间的异，又要看到
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900字 叙事荀子云：“君子性非异也，善假于物也。”侯蒙亦有诗云：“好风凭借力，送我上青云。”正如义乌小商品城的业主们，将“中国梦年画”印制在小商品上。因而，打开了小商品的销售渠道，深受国内外顾客的喜爱和欢迎，中国小商品借“画”出海，扬帆远航。可见，高明的人士，善于借力，而走向成功。生命，借助它力而变得坚强。紫藤
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900字 高一 散文“假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。”因此，我们要善于借助外物，成就自己。枫叶，使露珠红红地闪烁;荷花，使露珠有着苍白似泪滴的透明。露珠借助不同的事物，使自己给人以不同的美感，成功地实现了自身价值。每一个成功者，不是单纯地靠自己一味的努力拼搏，或多或少都要借助外部的力量。正
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900字 高二 议论文从小到大，我们受到的教育都是如何努力、如何坚持、如何永不言弃。其实，很多时候，我们更需要学会如何放弃。小溪放弃平坦，是为了回归大海的豪迈；黄叶放弃树干，是为了期待春天的葱茏。蜡烛放弃完美的躯体，才能拥有一世光明；心情放弃凡俗的喧嚣，才能拥有一片宁静。要想得到野花的清香，必须放弃城市的舒适；要想得到永
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900字 高三 叙事寿光五中高三语文组慈兆敏教学目标1.了解辩证思维的含义，培养学生以辩证的观点分析论点的能力。2.通过训练，培养学生对材料进行理性分析的能力，增强文章说服力。教学重点培养学生以辩证的观点分析论点的能力。辩证分析中常见的三种基本观点：1、要学会用发展的眼光看问题；2、要学会用全面的眼光看问题；3、要用一