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900字 五年级 散文我爱看的革命影视作品—《闪闪的红星》我爱看的革命影视作品，名叫《闪闪的红星》。主要讲的是：在江西柳溪村内，一名天真活泼的小孩潘冬子，本过着无忧无虑的童年岁月，但成长到十岁后，便经历了人生的悲欢离合：潘行义在对敌作战中负伤，他在手术中主动将麻药让给阶级兄弟，使潘冬子深受教育。但是好景不常，红军要远赴长
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900字 六年级 读后感《闪闪的红星》读后感 “红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代……”这是一首革命红歌，它是电影《闪闪的红星》主题曲，当我听到这震撼人心的歌声，便禁不住热血沸腾。最近，我抽空看了《闪闪的红星》这本书，读完后，我思绪万千，心潮澎湃。这本书是由当代李心田爷爷写的，他是江苏人，《闪
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900字 初二 写人生命是漫长人生的开始，当我们降临到这个世界上，开始领略春天那灼灼其华的桃花；夏天那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花；秋天那犹傲霜枝的金菊；冬天独傲霜雪、犹有暗香的雪梅时，何曾想过这一切是谁给予给我们的？是母亲。母亲就是照亮我生命的璀璨红星。 幼儿时期，是母亲第一个为我打开通往华丽世界的大门。母亲牵
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900字 初一 记叙文红星，可以是什么呢？小孩子说：“小红星是老师给的奖励。”少先队员说：“红星是五星红旗的标志。”人民会说：“红星，那是党的关怀……”而我看到这个题目，第一个想到的，是她，使我懂得人生道理的李老师。在小学一二年级时，我是一个害羞的小女孩，一见到陌生人就脸红。可是在三年级时，老师您的出现，让我有了翻天覆地
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900字 初一 写人星星，远在黑暗的夜空中，闪烁，眨着眼窥视世界；红星，活在人们的心目中，点燃，照亮生命的活力。——题记有人说，“红星”是心目中的榜样；有人说，“红星”不是十全十美，不值得去欣赏、赞扬。行走在森林的“绿色世界”里，听鸟语花香，望一片茫茫绿洲，忽然发现连那一片片叶子也没有完美无缺的。而我亦是如此。“红星”
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900字 六年级 叙事25年前的一个冬日，放了午学的爸爸拖着沉重的脚步，深深地垂着头走回他老家的院子里。院子里，他的爸爸——我的爷爷，没精打采地靠在那座老草房的墙跟下晒着太阳。看着爷爷，爸爸的心一阵剧痛。爷爷得了重病，生命垂危。自从中考失利、重新回初三复读后，爸爸几个月来一直是萎靡不振。此刻，爸爸的心像针扎一样疼痛。他回
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900字 五年级 读后感红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀。红星是咱中国的星，照亮祖国照万代……”这是《闪闪红星》的主题曲.随着激人奋起的旋律,一个个活灵活现的人物出现在我们眼前.这部电影讲述了抗日时红军的故事，里面的东子是个勇敢而坚强的孩子．在红军的影响下，经过多次努力灭除了百姓的祸害．在消灭敌人时，东子逐渐学会了勇敢和顽强
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900字 初二 写人生命是漫长人生的开始，当我们降临到这个世界上，开始领略春天那灼灼其华的桃花；夏天那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花；秋天那犹傲霜枝的金菊；冬天独傲霜雪、犹有暗香的雪梅时，何曾想过这一切是谁给予给我们的？是母亲。母亲就是照亮我生命的璀璨红星。幼儿时期，是母亲第一个为我打开通往华丽世界的大门。母亲牵着我
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900字 读后感当我第一次翻开这本书，浓浓的硝烟味扑面而来：纷争不断的会议，烽火连天的战争，奋勇冲锋的战士，这些事物在我眼前依次浮现，放幻灯片一般。那茅屋砖墙内，毛泽东正动情地讲述着他年轻时的传奇，以及坚韧顽强的红军们在长征路上洒下的一滴滴血汗，汇成河，汇成海……我被震撼了，是谁如此详细地记录着这一切？是谁如此动情
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900字 读后感当看到这个标题时，我心里就接连不断地冒出了好几个疑问。这本书讲的是旧中国，还是如今世界上已能站稳脚步的新中国？如果是旧中国那讲的是不是激烈的抗日战争；如果是新中国，那讲的又是什么高科技呢？再一看作者，是美国的埃德加·斯诺，于是，我又想：如今的中美贸易战争打得这么不可开交，那当时的美国人对中国又是持何