-
900字 五年级 叙事第二天一早，菡芜就给涵婧那方发了战书：请让你那些徒弟到“晶莹坡”去，我的徒弟在等着呢（放心，我不会去的）！——菡芜涵婧看了，对她们说：“也好，去锻炼一下吧！”“啊？你不去吗？”依菱惊讶地问。“我当然不去了，”涵婧笑着说，“何况菡芜都不去。”“哦”依菱极不情愿地答应了。双方出现在晶莹坡。依菱对嫒懿说：
-
900字 六年级 记叙文那年，她六年级。那天，老师告诉她，第二天晚上六点要开家长会。她心情差极了。朋友跟她说话她也不理，也不好好听课，她不能集中精神，因为她爸爸是个残疾人！虽然大家都说要尊敬残疾人，可有几个人是真正做到的呢？至少对她来是这样，除了自己身边的几个朋友之外，谁都嘲笑她。一次，她忘了带饭盒，爸爸给她送去，但当她去
-
900字 初三 散文轻柔的月光悄悄地洒在窗帘上，我从浅绿色的窗帘后探出头来，看到一轮明月正从夜幕中挣扎着将月光送到我面前。我干脆拉开窗帘，看着月光飘落在我的被子上，本来就不大的小屋显得更加和谐。又肥又大的睡袍将我裹了起来，我坐在窗台上，睡意全消。夜晚的月光，将安详送往人间。周围所有的楼房、树木上，都笼罩上一层洁白的月光
-
900字 初一 记叙文无月之夜正如无花之春一样没有气韵。我知道，今天的月亮一定又到别人的头顶上明亮了。这轮明月，是李白孤独苦闷所邀之月，是杜甫苍凉无托旅夜抒怀之月，是张若虚幽怨相思江边所对之月，也是苏东坡孤高独立中秋所咏之月。诗歌散文中记录的，与其说是月的影子，不如说是心的影子，是经过心灵过滤的月色。凉风起自天末，摇动着
-
900字 初二 记叙文城市是没有星空的，月亮在城市中已经没有其位置了。由于电灯太亮，也由于人们只注视着大地，无暇去仰起头，看一眼头顶上的星空，月亮几乎从城市人的视野中消失了。天上的星星屈指可数，大多数不见踪影，完全隐没在一片迷蒙的夜光里，只有几颗较大的星星闪着微弱的光，认真地寻找天空才能看得见。每当农历十五前后，一轮金黄
-
900字 初二 记叙文世间最美的月光，大抵应该在纯真孩子空灵的眼眸里。想象一下，文中“小姑娘”的眼眸如水，纯净、澄澈。一片月光轻轻荡涤着，像一方摊开的手帕，这种美妙，是怎样的难以言说。照顾病人本是一件痛苦的事情，常常令人寝食难安。那时的“我”，是近乎想要逃离的，而小姑娘，同样也是病人的家属。她心里的灵动和美好，却一点也没
-
900字 五年级 记叙文月 光 启 蒙清晨，当第一缕温暖的阳光洒向人间，当叮咚的溪声又淙淙地流着，我的眼前总是不由自主地出现灿烂的阳光，清澈的溪水，还能嗅到新鲜的空气。然而，现在一切都变了。夜晚，我伴着月色，又来到了小溪边，可是，小溪这次带给我的不是明镜般的清澈，而是一种前所未有的浑浊，我再也看不清了，看不见鱼儿嬉戏的画面
-
900字 初一 抒情散文月光曲从未改变，一直如此，今夜，月又升起来了。独自一人，抬头赏月，自喜自得，这淡淡的、清幽的月光照射在我的身上，怪舒服的，这感觉犹如广寒宫中的嫦娥抚摸着身旁的玉兔，又轻又柔。我抬起头，与月光对视，看见它在对我微笑，一种很奇怪的笑，既神秘又有趣，我与它对视着，用心交流着，用眼神传递着信息，我认为我和它
-
900字 小学月夜静卧，寂寞无眠。漫过窗棂，月光轻柔温婉地将我笼罩在镀着银灰的梦幻中，所有一切都沉浸在这澄澈的月色里。我依稀看见了月光在秦砖汉瓦上流淌，听见了明月在唐诗宋词中吟唱。聆听月光，你是否听见了春江之上，明月细数着离愁?一片白云飘过，一叶孤舟向前，月光在潮水中涌动，被兰桨拨动，发出轻轻的声音，敲打着明月楼
-
900字 一年级 叙事我正在看武打小说，两只脚搁在桌子上，快活似神仙。忽然一只蛾子飞到我的书页上，一双贼溜溜的眼盯着我，并在洁白的书页上留下它那“灿烂”的足迹——金黄色的分泌物。谁都知道，我爱书如命，谁要损坏我的书，决不就此罢休！对于昆虫也不例外。一个“弹指神功”便把飞蛾弹到书桌上，之后，我又回到了书的海洋。一个小时后，