苇草作文(5篇)
  • 900字 高二 议论文
    我很喜欢那样一 个比喻:"人是能思考的苇草。"也许思考就是那个让人可以凌驾于万物之上的台阶。但也正是这思考的能力赋予了人类以思想,从而把人类置于了很多旭旭的境地,比如亲情与真理。我清楚地记得康德曾经说过:"有两样东西我越是思考就越感到无上敬畏之情:我们头上的灿烂星空,我们心中的道德法则。"这句镑刻在
  • 900字 六年级
    有一位名家说过“人,是一棵有思想的苇草。”简简单单的两个字“思想”包含了许多内涵:会思考,会感想……这就充分道出了人与机器的区别。人类,赋予了计算机技能,却做不到让他们拥有情感,就如今年的《开学第一课》上,机器人如一位小朋友的钢琴演奏,即使前者再完美无错,后者偶有不精,可终究是人类的弹奏更能撩拨心弦
  • 900字 高二 散文
    帕斯卡尔说,人是一根会思想的苇草。一个会思想的人,是不会被这个世界轻易左右了的。真正意义上的活过,其实,不是跟着别人走了多久,而是独自走了多远。 这样的人,似愚非愚,大巧无巧。但他们,却在思考中抵达内心的宁静和丰富。有一天,当苇草枯去,大地苍茫,如果顺着时光回溯,还能找到一个人,那一定是他的思想,还
  • 900字 初三 记叙文
    思想,真的是一个很奇妙的东西。有了思想,人们的境界似乎就上了一个大的台阶,就好像站在山尖俯视着芸芸众生,心中被一种莫名的物体充实着。没有思想,人们似乎是一具具机器人,靠别人控制着过活,麻痹,混混沌沌,心中空空如也。思想的力量之伟大,是它能让一具具不拥有灵魂的肉体成为具有内涵,具有底蕴的思想者。思想者
  • 900字 高二 叙事
    《人是一根能思想的苇草》教学设计一、教材分析:《人是一根能思想的苇草》是现行高中教材必修四中第三单元第10课《短文三篇》中一篇小哲理散文。作者是法国思想家、物理学家——帕斯卡尔。作者以日常生活中的生命表现形式入手,撷取一些零碎的生活片断,展现了热爱生命最好的形式是热爱生活。作者将哲人与自己平常生活的
苇草作文