-
900字 高二 议论文中国的教育总能用死板来形容。为什么说是死板呢？这个问题我们应该在中国教育制度的实施中来寻找答案。从古时科举到近代应试教育再到现在的素质教育，中国的教育制度发生了翻天覆地的改变化，但是从本质上来说却是一成不变的，都是一纸定人生。古时的八股文，形式固定，内容僵硬，造出来的一批一批的所谓的人才，其实都是书
-
900字 初三 议论文中国教育和外国教育差别是很大的。你们也许认为中国教育还行，但我不这么认为。也许你们在玩的时候曾经被父母叫回来写作业。父母问：“作业写完了吗？”当我们自豪地说了一声“写完了”之后，父母立刻驳回了我们：“作业写完还要复习以前的知识、预习之后的知识……”中国教育被禁锢在“作业”和“知识”里。在亚洲，中国、
-
900字 初三 议论文中国教育造就了众多“状元郎”，也造就更多的“天涯沦落人”。――题记或许有人会认为我是个学习不好的学生，才会写这样的文章来作为自己的借口。你们想错了，我从小到大都是老师家长心目中的“优等生”――绝不是我自吹自擂。“优等生”？只不过是学习好罢了，我凭什么是“优等生”啊？我一直不明白。老妈经常对我说；“学
-
900字 六年级 探究考察中国教育vs美国教育大多数中国人只认为中国有5000多年的历史是件好事，却没有想到这其实也是一件坏事——这会让中国人各各变的很保守。中国教育是属于老一套的革命教育，只知道学习，学习，学习，好象学习就代表一切！分数就可以决定一个学生的命运似的。与其说很多家长爱孩子，倒不如说是爱分数——一旦一个孩子的成