-
900字 初二 议论文在《蜡烛》一课西蒙诺夫用舒缓的笔调向读者讲述了崇高的“蜡烛”故事。蜡烛本为普通物,但在西蒙诺夫笔下却被赋予了最厚重的意义。当这小小的蜡烛出现在南斯拉夫的反法西斯战场上时,当育乞西老人插在苏联军人契柯拉耶夫的坟头时,当点燃在饱受法西斯战争摧残的南斯拉夫人民手中时,这小小的蜡烛闪耀出了“明晃晃”的光芒。
-
900字 初一 散文马丁.路德.金说过“如果你的梦想还站立的话,那么没有人能使你倒下”。独自仰望夜空,从古至今,不知多少人面对着浩瀚的夜空,满天的繁星而放飞梦想,放飞希望、放飞未来。斑斓璀璨的星空又见证了多少伟大梦想的实现,人类就在梦想中一步步从荒蛮走向文明,从过去走向未来……人类最初的梦想是天真的。看见鸟儿在空中飞翔
-
900字 初三灯火是游子归家时月亮的清晖,是困难时指引自己前行的希望,是陷入迷茫时思想的启迪。“别让内心的灯火熄灭,”激励了一代又一代拼搏进取的中华儿女,千千万万的你们,构成了中华不灭的灯火!在建国70年之际,回首那抗战岁月,老兵们音容犹在。渣滓洞,有数万万被俘的老兵围坐在一团。听着,外面颤栗的枪炮声;逼仄的墙壁
-
900字 初二 记叙文汽车的鸣笛声,余半裹着冬夜的寒风,我随风而泣,远方又看见那片橘红色的灯光,照亮了我心中最深,最痛,最远的思念,奶奶,你在天堂的日子,还好吗?将脸伸出窗外,寒风无情的吹刮自己的脸,只为让风将自己脸上的泪痕刮掉,想让奶奶知道,我很坚强。儿时,我最幸福的事,就是在那灯光下,躺在奶奶怀里,讲那“粮票”的故事
-
900字 高二 散文据说,每一个流星都是一个难以用手握住的愿望,而每一颗星星都是一个踏实的梦想。这些梦想在浩瀚的宇宙里不分昼夜不依不饶地跳跃着,不管别人能不能看见,也不管路有多遥远,坚信只要自己坚持就一定可以到达梦的彼岸。再次见到你,已是六年之后。你就那样站在我的面前,背着画板,目若点漆,眼角含笑,宛如误入凡尘的仙草,
-
900字 高三 抒情时光如水一般穿尘而过,遥望岁月,如归如初,回首一路走来,这条成长之路总有他的影子。思念有如潮水,你慈祥的面容始终深深的映在我的脑海里。 记忆中总是有一个皮肤黝黑,高高瘦瘦的老人,当我能够清晰吐字,轻声说了爷爷时,我猜我猜你当时定然面色欣喜吧,有一个小生命轻轻吐出这样亲密的字语,那该是怎样的一种天伦
-
900字 高二 散文放开眼,冰蓝色的天,霁风朗月可鉴。麻城地虽僻小,但同样拥有丰厚的文化精神。或如江南细雨般温柔细腻;或如高原朔风般粗犷豪迈。金石篆印,是锋利的刀丸在坚硬的岁月上游移,留下“忠勇孝善,创新奋进”的痕迹,朗月清风,麻城精神常青,麻城精神不灭。忠,忠于本心,养极高尚人格。余诚,麻城市张家畈镇人。曾与刘静庵等
-
900字 初三 记叙文老师是蜡烛,以不灭的信念,为我们照亮前进的道路,映着我的脸庞不断的向前探索。——题记教师节快到了,不知怎的,我就想起了您,我的物理老师,也许是刚增添了化学一科,情形与一年前相仿,一年前,升初二了,于是课程表中增加了“物理”一科,从此“语数外鼎立,政史地生拉分”的局面被彻底打破了。还记得第一堂课的时候
-
900字 初一 写人题记:人民的困难,就是我的困难,帮助人民克服困难贡献自己的一点力量,是我应尽的责任。我是主人,是广大劳苦大众当中的一员,我能帮助人民克服一点困难,是最幸福的。“幸福”,雷锋同志将自己对他人的帮助视为一种快乐,相信很多人都为之敬佩、感动。雷锋--憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主