听风作文(10篇)
  • 900字 初三 散文
    今天,自己一个人去散步。这应该是第一次自己一个人吧!孤独的走着,耳边的风在不断的刮着,仿佛在说着:“有我陪着你啊!”噢,风也看见我的落寞了呢!在熟悉的街道上走着,灯光照在身上,只有一个影子。已不在是两个影子,身边那个熟悉的人,已不在。耳边不断的响起那熟悉的声音,仿佛就在身边一样。可是,头,也是树在沙
  • 900字 初二 记叙文
    风,是流动的空气。它每时每刻,萦绕身旁,人们却很少去注意。风,是无形的旋律。用音符编织,委婉悠扬,人们却很少去欣赏。当风经过我的身边,我突然发现,风,为我做了好多。春天的风,温和,细腻。我独自在家,不知如何面对即将来临的“灾难”。我被老师怀疑借给别人抄了作业,母亲却相信老师的话。这种没法解释的事,我
  • 900字 高一 散文
    在复杂的人群中,总为自己的梦想拼搏着,为种种事情快乐过。激动、愤怒、沮丧、悲伤的情景像幻灯片一样一张张闪过。也许,你累了,不妨在快节奏的生活中把心事隔一边,坐在凉板凳上,倾听风,她在诉说。踏入这百花齐放的季节,倾听那饱满的露着被她吹得“滴答”一声落在地上,还有那樱花瓣被她吹在半空中又落在地上那细微的
  • 900字 高二 叙事
    风过,铃动,于是风有了声音,接着呢?且听风吟。记得最初听见风的声音时,我还很小。那时家住在小平房里,白墙,灰瓦,终年积水的小石巷,还有爸爸一做饭时的烟熏火燎,懵懂的我生在只有20平米的潮湿小屋里,臆想着未来。第一个风铃是美术课上那个胖胖的老师教我做的,几根铅笔,几段细绳,便奏出了我生命中的第一个圆舞
  • 900字 初一 散文
    日复一日,年复一年,站在信达学校的操场上,扬起手臂,昂着头望着那片蔚蓝色的方方正正的天空,浮云就像是一缕缕轻纱,飘飘悠悠地游荡着,整个天幕就像是一块被精心打磨过的蓝色宝石,闪现着剔透的光泽。那种蓝,就像是一朵在清晨含苞欲放的带着晶莹露珠的月季花,清新而又自然,让人看了,心里很舒服,很坦然。躺在塑胶跑
  • 900字 高一 写景
    抬头仰天,手握阳光,发丝飞荡的瞬间,我听到风的语言。晨风清晨的景象在我惺忪的睡眼里永远那么的朦胧,缓缓地走在通往街道的小路上,几丝清风不经意间拂过我的发梢,有一丝还飘洒在我脸上。清爽,洒脱。晨风永远都那么温柔,犹如一颗颗微小的雾滴,在日光的笼罩下随意挥舞着自己妖娆地身姿,轻轻地滑过人们的脸庞,微微有
  • 900字 初一 记叙文
    上信息课,老师正在讲立体坐标图。那样一个明媚的初冬早晨,我翻过了《挪威的森林》的最后一页。从此,我离开了,那个令我心神荡漾的世界。从此,也许在我松散头发,钻到被窝里搜寻那一点点温暖:也许在我一人坐在双层巴士的二楼,靠着窗:也许经过一座桥时,再也不会想起这本如海潮般清香的书,再也不会想起远在东北亚的神
  • 900字 高一 议论文
    这个世界,任何时候都不乏两种人,一种是物质上很富有,精神上很空虚;另一种是,物质上很匮乏,精神却很富有。第一种人的存在,是大多数的,是十分危险和可怕的,因为他们不知道钱是用来干什么的,往往会把金钱当作权利、欲望和地位的象征,为非作歹,作孽于这个社会;而第二种人的存在,是极少数的,他们内心的善良、纯洁
  • 900字 初二 散文
    不要说风儿不会说话,那青枝绿叶的摇曳,不就是风儿与原野的私语吗?那海波浪涛的起伏,不就是风儿与大海久而未遇的寒暄吗?那万千尘土的弥漫,不就是风儿压抑后的狂啸吗?那河面涟漪的舒展,不也是风儿对知己的呢喃吗?风儿是大自然的语言,可闻,可触,可感,可见。清风徐来,花朵被它的情话红了脸颊,小草被它的笑话笑弯
  • 900字 初一 散文
    夜不经意间莅临,我只是静静的在窗前,一切都很安然,似乎没了欲念。夕阳滑落的很快,刚才还在树梢缀着,一眼已经不见。孤独的日子已经习惯了一个人与文字为伍,把所有的情思诉于笔端,偶尔会很凌乱,偶尔酣畅淋漓,发泄的彻底。一杯茶,在手里紧握,吹着风,其实很惬意,只是眉头总是紧锁,眼里不经意流露出伤感。抬起头,
听风作文