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900字 初二 散文金圣叹读《水浒传》，把李逵看成上上人物，给李逵的评语四个字：天真烂漫。的确，李逵在我的眼中是个天真烂漫单纯的人物，单纯却不简单。他给我的印象是很立体的，很有个性。在近似漫画的描绘中，李逵最终留给我的感觉是很悲剧的，一个让人禁不住心生伤感的人物。李逵孝道李逵嗜杀、粗鲁、糊涂，可他的闪光点在于他为人子的
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900字 六年级 记叙文今天我走在放学路上时，听见一串“答，答，答”的声响，我朝这声响传来的地方看去，看见一个穿着时髦的女青年，精神抖擞、气宇轩昂、旁若无人地行走在吸水砖彻的平整的街道人行道上。忽然间，“答，答”声停顿下来了，只见那个女青年坐倒在了马路的边边上。我赶紧跑了过去，看到底发生了什么事情。原来，那个女青年在横过马
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900字 高二 演讲稿我说爱国什么是爱国？爱国是一种信念，是一种坚不可摧的信念，是一种永远不会随着时间推移而消磨，随着历史变迁而磨灭的信念。爱国是忠于国家，热爱国家。这些呢，都是百度上的官方概念。那爱国是什么呢？爱国是政治书上那些让我们背得滚瓜烂熟的条条框框？还是抗日剧里那些以一敌百的无敌高手？还是抵制日货专砸日产的冲动
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900字 高三 散文在每一次做假设后面，其实都是有一部分自己的不甘心，至于这个不甘心来自何方？我想，大约来于不满足现状。很难说有人瞒住现状，那或多或少代替这这人有些懈怠了对于现实的满意，说明这人不求进步了。在我看来这个完全不成立。对于现状的不满足，不满意。和满意只是两种不同的价值观，可能就是对待生活这个角度的不同，仅此
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900字 六年级 说明文为什么读书?为什么读书呢?根据我的读书体会，我认为读书是为了更好地学习更多的知识，开阔自己的视野，帮助自己制定实现自己的人生目标。例如，战国时期的苏秦经过了许多坎坷，但没有放弃反而更加努力地读书，汲取书本理论，总结经验教训，终于联合六国而身佩大国相印。“读书可以使人明志，读史可以使自己明智，读诗可以
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900字 高三 议论文人生自古谁无死?死亡是万物的必然规律。死，可使人大彻大悟;却也能使人抱憾终生。死，可是灵魂得到涅??;却也使人生的脚步停滞不前。所以，我敬畏死亡。有人说：“生，就是一个等待死的过程。”然而，在某种情况下，生，则是一个追寻死的过程。所谓“生，亦我所欲也。义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”
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900字 高三 议论文逝者如斯夫，不舍昼夜已欲立而立人，已欲达而达人博施于民而能济众君对臣要惠，臣对君要忠父对子要慈，子对父要孝兄对弟要友，弟对兄要悌发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至孔子先生是宋国人。其父叔梁纥为陬邑大夫。孔子在十七岁时已经以知礼而闻名，所以说孔子成为圣人并非是命运的全部安排，圣人=先天之才+后天之奋。鲁
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900字 高一 叙事考试考完了，完了都完了。不过我想清楚了一件事，要想学好那学科，就得知道他们的本质是什么来的，要探寻他们的虚伪的画皮看到本质。其实有种力量叫做悔过程度，当悔过的程度深的时候，我们能做得更好，我们要为我们的过失和无所作为而那感到抱歉，那是推动我们做得更好的原因，当我觉得自己欠人家的东西的时候，就会努力做
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900字 高三 议论文抬起头，隐约可见一抹银丝在空中飘飘荡荡。不远处，有只飞虫摇摇晃晃地朝着这边飞过来，飞至银丝处，一下子便被黏住，使劲拍了几下翅膀还是没能挣开，无数银丝将飞虫层层包裹，最终吞噬。银丝渐渐现出了真面目，竟是一张庞大的网!蜘蛛网?不!是网游!网游，全名网络游戏，一种能让人从中获得刺激快感甚至上瘾的东西。在年
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900字 初三 记叙文那天你忽然拉着我跑进新华书店，我正惊喜于你竟开始读书了，并想开口向你推荐几部名着，一本《来自星星的男神》写真集，就钻入了我眼底。封面上一个典型却陌生的韩国青年形象让我无所适从。你仿佛看出我的不解，大大地翻着眼珠白了我一眼，“这都不知道！秀贤欧巴！我男神！”你说他是超能的外星人，上天遁地无所不能。他为