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900字 六年级 写人我有一个好朋友，他的名字叫邓英杰。一听他的名字，就知道他长得很帅气。的确是这样，他很高大也很健壮，一头乌黑的头发显得朝气蓬勃。浓浓的眉毛向上挑着，一双又黑又亮的眼睛闪烁着智慧的光芒。邓英杰的爱好有很多，画画、游泳、音乐……个个都是他的强项，全班同学都佩服他。但他最大的爱好就是看书了，在平时聊天中，他
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900字 初二 记叙文她，顶着一个蘑菇头，一双丹凤眼，小巧的鼻子下面有一个红红的小嘴。喜欢笑的她老是露出她那一排整洁的牙齿，颇像史迪仔，这是个多么可爱的她呀！两个笑窝显然易见。我听我的舍友说，她在开学时，害羞地站在讲台上介绍自己，并说出自己的心愿“希望我可以高一点”。全班哄堂大笑，都被她的幽默可爱而折服了。当我刚来这个班
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900字 五年级 写人时间就像海浪一般，不断地洗刷着我们的记忆，那原本五彩斑斓的时光逐渐退色，暗淡，渐渐的隐入我们的心灵的最深处，成为黑白记忆，回首曾经的点点滴滴，我就会想起我的一位好同学，小芬。那是某个星期三放学了。天阴沉沉的，突然，空中闪过一条长龙似的白光，随后便是隆隆的一声，不好，要下雨，我没带伞，赶紧背起书包，向
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900字 高三 写人过几天便是清明节了，一个朋友回家过节了。我的朋友比较多，最要好的我都叫兄弟，这个朋友便在其中。什么时候认识他并成为朋友的，是在小学六年级和初中阶段，那时侯不至于称兄道弟。后来怎么谶纬兄弟倒也忘了。我总觉得现在人与人之间的疑心都重了些，人与人之间隔膜也较大。我和他心照不宣，没什么隔膜，这是成为兄弟的其
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900字 五年级 写人小时候，我以为朋友就是与我一起分享食物，与我一起玩耍的伙伴，对真正的朋友并没有太多的理解与认识。后来，我认识了小D，我们朝夕相伴，一起学习，一起玩耍，一起感受成长的快乐与痛苦，成为真正的好朋友。去年暑假的一天中午，我正要吃午饭，电话铃声急促的响了起来，我赶紧抓起电话听筒，原来是小D“我有两道数学题怎
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900字 初一 记叙文小时候，我以为朋友就是与我一起分享食物，与我一起玩耍的伙伴，对真正的朋友并没有太多的理解与认识。后来，我认识了小小，我们朝夕相伴，一起学习，一起玩耍，一起感受成长的快乐与痛苦，成为真正的好朋友。 去年暑假的一天中午，我正要吃午饭，电话铃声急促的响了起来，我赶紧抓起电话听筒，原来是小小“我有两道数学题
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900字 三年级 写人朋友，是什么意思？这是我一直思索的问题，小时候我只是懵懵懂懂的认为朋友只是一个，会和我一起玩，一起笑，一起疯的人，可到长大了，我才真正明白朋友的意义所在。朋友乃是知己，知己就是互相信任，互相关心，互相取长补短，为对方敞开心扉，这就是知己，朋友。我的朋友虽然有很多，但是能称得上是知己，没有几个，我只隐
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900字 六年级 记叙文"吱呀"门开了,走来了一个披着长长的刘海儿的姑娘。看,她有一双水汪汪的眼睛，高而翘起来的鼻子欲动着，还有一个樱桃似的小嘴儿。听了我的一面之词,你,想和她交朋友的心是不是蠢蠢欲动了呢好吧,恭敬不如从你,我就给你做个"媒人婆"吧。她有一个非常动听的大名---冰香。冰香这个人可以称得上笑王了,活动中,她笑
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900字 六年级 写人我的内心里有一个人，他就是王炳林。我和他可以说是比最亲的兄弟还要亲了。我们是这样认识的。。。。。。那时，我才上一年级。王炳林他是我的同桌，他常常和我闹别扭，使我很生气。便和他画了“五五线”谁也不准超线，要是超线就要付出代价，代价就是谁超界，谁就给对方买糖。这个协议我们都很赞同。有一天上语文课，老师讲
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900字 初二 记叙文她有一双水灵灵的大眼睛，像二颗水灵的葡萄，像是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃不过她的双眼。她的鼻子小小的，但非常灵敏。她的嘴唇红红的，嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的，但是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的，扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。她喜欢唱歌、看书。她是一个心灵手巧的人。有一次，美术老师