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900字 初二 记叙文一直以来，你总是不停地对我说：“谢谢你！”我不懂，为什么你总是说谢谢，我并没有给你带来快乐，更不并说幸福。可你却坚持说，没有你我哪来的幸福，所以我应该谢谢你。说实话，我其实很讨厌你，讨厌你总是为我操心，使我像个长不大的孩子；我讨厌你，讨厌你把我当亲妹妹一样的宠着，让我不得不依赖于你；我讨厌你，讨厌你
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900字 五年级“谢谢你”，其中“你”是指的谁呢？这个先保密，但是，他是我的“朋友”，我感谢他不是因为他多么爱帮助我，而是他对我的关心，对我的陪伴与对我的宽容。他对我的关心，是目前对我关心最多的人了（除了我妈妈以外）。每次我一旦受伤了，他总会跑过来问我有没有事，真是像朋友关心另一个朋友时的场景。记得有一次，我跟这个
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900字 六年级 散文2005年的秋天，是我第一次遇见你们季节。第一次踏进校园的我们，对陌生环境感到紧张，对以后的校园生活感到期待。我们露出天真无邪的笑容，快快乐乐的期待着接下来的六年。2006年的秋天，在学习《悯农》的一节课中，我因回答了老师觉得满意的答案，而当上了当时觉得遥不可及的班长，惊讶、兴奋装满了我小小的脑袋，
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900字 初二 叙事“人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。”这是莫泊桑的名言，也是我认为天底下最美最真的感恩曲。我想，人们一定会认为唱着“感恩的心”的那个小女孩是世界上最可怜的人儿，可我却认为不是，我认为她是世界上最幸福的人，因为她有一位疼爱她﹑爱护她﹑爱护她的母亲。我们也有，我总是感谢老天爷让我成为我母
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900字 初二 写人爱了，懂了，那温暖一世的爱，那沧桑不变的爱，那不华丽却最真挚的爱，最终，明白了那父爱如山，至今不变。——题记看过太多太多风景，事事非非背后，我看到了那就为了的爱，很多很多的事情，也许我只知道片面，却不知道那最后的含义，误解，误解，错误错误那日，从伯伯家归来，父亲走在前面，我尾随着，突然发现，父亲的背
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900字 初三 散文假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘！假如我能搏击蓝天，那
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900字 初二 记叙文九月金秋，教师佳节，心潮翻涌，往事如梭。多少年风风雨雨，多少载日日月月，多少……寻寻觅觅，多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉，总会感念智慧之星火，总会吟唱礼赞教师之歌。老师之业，神圣而悲壮。古人云，师者，传道授业解惑也。古往今来，凡步入教师之行业，就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索！夏商周以降，多
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900字 初三 散文人心是一方小池，必有一泓清泉，缓缓而入，呢喃起诗的涟漪。此际，你心清如许，如果你是人心中的那一泓清泉，那么我对你的衷爱就如皎皎月辉，长照人生路。你，是无处不在的。“伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。”那灼灼其华的背后，是你把一段段宋词的宛情思幽幽吹起。“举杯邀明月
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900字 六年级 记叙文谢谢你叔叔每个都有被别人关爱或者关爱过别人的时候，或许是一句温暖的话、或许是一件看似平凡的事、或许只是一个小小的行为只要有着高尚的情操、一颗真诚的心、哪怕是一件平凡的事也会让人感动，一个不起眼的行为也会让人铭记，尽管没有人知道你的姓名和住址,但人们会记住有这么一件事,有这么一个人。记得我四年级的时候
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900字 初一 散文此时已是休息时间，我胡乱翻看着那厚重的教科书，显然与班级的嬉闹声不合称……我只是个平凡的小女生，相貌平平，成绩平平……刚刚步入高三，可能是前人留给了自己太多的恐惧感吧，于是暗自告诉自己真的要努力学习了。面对人生转折，我不要错失良机。很意外的，我的成绩突飞猛进。老实说：这个好消息连我自己都不敢相信。表