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900字 六年级 观后感看着看着，我的眼泪情不自禁的流了下来，泪水浸湿了我的衣服，万千种思绪打乱了我，扰乱了我。使我无法再尽情地看电视，玩电脑。我觉得我的灵魂接受了洗礼。同时，我也深深地感受到了“孝”的真正含义。 孝的结构就是：老在上，子在下。父母养育了我们，我们也要照顾老人。两者缺一不可。否则孝就不完整了。 那十个孝
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900字 初二 观后感周五晚我观看了《寻找最美孝心少年》的节目，他们的经历令我不禁潸然泪下。在十位最美少年中，令我最敬佩的是王芹秀，因为，她的“孝”，是与众不同的。王芹秀并非父亲亲生女儿，她只是父亲从路旁捡回的弃婴。然而，她却尽心尽力地照顾着父亲和奶奶。王芹秀的父亲患有间歇性精神病，奶奶则体弱多病，年仅十几岁的她挑起生活
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900字 五年级 观后感孝，是我们每一位子女应尽的责任，这孝字啊，写地是好，老在上，子在下。今天看到了这《众里寻你—寻找最美孝心少年》之后，让我懂得了“孝”。这一个个人不但有着一颗充满孝的心，而且个个都懂的曾样孝顺爸爸妈妈。孝，分很多，孝父母，孝长辈，孝兄的姐妹等。黄凤，一个出生在穷人家的孩子，她的爸爸为了撑起这个家，不幸